六四那時候我剛好大四
" M8 O! {& C5 |那時候我們的法理學老師心痛的不能教書 因此停課一天7 ?0 _( x4 b, m: B5 c8 [
看著報紙與電視上的血肉橫飛 真的不知道要說什麼才好。
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6 z) {! L8 c# z1 S六四其實是傷害台灣人民感情的。 因為『大學生』在當時台灣社會中等於是未來社會的中堅,即將長成得棟梁之才,隸屬於國家的軍隊竟然能開著坦克,架著機槍,對手無寸鐵的他們展開血腥鎮壓,這是台灣人難以想像的。當那些即時影像撥出來不管是誰相信沒有人能原諒這種行為。 W0 P( Y) R) {3 f
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國民黨搞二二八、白色恐怖,都幾十年了,台灣人到目前為止都難以忘懷,何況是六四。對付特定反對份子搞搞恐怖,都讓人不能容忍了,何況是那麼一大群學生。而且還手無寸鐵。
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面對抗議的大學生,除了坦克機槍外,真的沒有更好的選擇了嗎?
3 c( _4 r' { @' r- }1 m) ^這是多年來我沒辦法理解的問題。 f. U d3 W% |3 E+ v
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這麼些年下來,年紀也大了點,; t6 z( O1 A2 t
心理偷偷的在想,其實民主是什麼?應該是人民對於『政府』這個巨大怪獸的監督機制。) M, x9 T, |& I# ?
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霍布斯說的沒錯,政府沒有有效的監督是會吃人的。# ]) S1 m+ \1 u9 D6 R
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多年以來我一直在想。
; E, q* t* }* Z而最有效的監督是什麼?+ n( F; S, `# S) l- n2 F8 O
權力分立?不是,因為很容易變成分贓。9 L4 P8 U) w+ s2 ?3 _
4 ?7 ]9 |) w9 F選舉制度?不是,因為很容易買票而且變成派系政治。
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) U: N+ d5 r, b6 C司法獨立?很容易收賄。3 g) |6 y" W# U( l$ x$ F; @3 F6 _
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其實最有力最直接的是開放媒體。+ j* j, n1 V* J! S. M, Z
開放媒體以後,權力分立、選舉制度,才能真正的活過來幫我們操控這隻巨獸。$ M, M+ r3 o' j! d
' s: K8 M3 x3 _& M: I問題是,巨獸也不笨,他也會操控媒體。所以要多元開放。
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, g5 i* A; y6 t2 }/ B! c民主之路,是如此艱難。2 k" A# m( C0 U, j
- l" u& c, J, z而建構民主之路所使用的法律,更難。& b) F' h/ m1 g# p
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或許第一步從振興經濟入手是對的。這也是當年為什麼我們老師要我們帶大陸來訪的教授去看夜市場的緣故。經濟振興後接下來呢?+ t5 F- l0 D& b
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