破碎的烽火童顏,讀後心得

<<破碎的烽火童顏>>
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在我小時候,曾聽著祖父在述說第二次世界大戰,台灣的情形,
, W, w( O2 h, J大家知道當時是日本統制,當空襲警報聲響起(俗稱:水螺),台灣百姓
無不進入依平常訓練的模式進入防空洞,小孩偷偷忘向天際,會說:
6 A' e2 R1 l+ v- v" l. @是星星的飛機(美軍),好多台,好大隻……(台語).

2 B4 g: z; [- O2 ^* v; J' u有一次小雨滴般的東西掉下來,轟隆巨響炸中了竹南火車站附近,
頓時濃煙烈火竄上天際,原來是炸彈!!,消防車警笛聲此起彼落,
悽厲的聲音令人毛骨悚然,可憐的非軍事目標,仍然成為目標.
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我讀國小時,是兩岸對峙,永遠記得老師教空襲時應該怎麼做:
趴在地上,手軸與膝蓋著地,撐起頭與胸部,雙手大姆指塞住耳朵,
四指併攏蓋住眼睛,張開嘴巴,這是可以降低炸彈爆炸所造成的
傷害~~掩耳張口.
當時我只知道,誰是敵人? 從來不知道他們為什麼是壞人??
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& f: s# ^& e$ S" S5 o! l戰爭是一種解決問題最後,最極端,最殘忍的方式,我總覺得,受害
& a- w3 s8 w- f! n! {' M的是平民百姓,居無定所,顛沛流離,生命毫無保障,尤其是孩童,
- {$ z9 G0 c& e6 ?" a; V初到這世界,這國家,就需要接受這無情殘酷的戰爭,甚至因此而
結束短暫的生命.

: u" A7 T( N3 u在這篇圖片裡,讓我不捨的是受傷的小女孩,而為之動容的是父親
保護小孩的這一幕,天下父母心,雖然無法改變正在火拼的事實,
. G9 z4 H1 L! k+ Z0 p) {: v但是這位父親做到了,保護的職責.

當年身為現役軍人的期間,是國家付與的責任與義務,穿著軍服
: C! ?$ U/ T9 V, c, U站在反共的前哨站”馬祖”,會有一股更強烈的使命感,因為,我從
* A, b3 U9 t, i- |7 _小灌輸的”敵人”就在對面,我怎麼能讓他們越雷池一步??
+ Y4 K4 J. \; X0 m+ f, s+ D進而危害在台灣的親友同胞呢??
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想入侵台灣,先過我馬祖這一關,想佔領馬祖,先與守軍生死戰!!
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時間的巨輪不停的往前轉動,改變了台海兩岸的對立,逐漸的人民
2 T) A) i  K% `! t" C( T自由來往,相互了解,局勢不再這麼緊張,想必是所有中國人所樂見的.
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+ w6 a  j; T, L' r運用其他管道方式解決問題,戰爭是最後的方法,由衷希望這篇文章裡
不幸的情景與畫面,不在我們身上發生,也期盼從今日起世界能和平,
% O( {* \& I/ t) d8 H別再紛紛擾擾,讓地球村裡的萬物,安穩的渡過每一天,共創世界大同.

感謝 SC兄的投稿
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感謝chrishuang學長,少將指揮官的賞識,小弟才疏學淺,文筆不佳
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請問一下,是否可以針對另一篇"一篇文章與一張照片"
再次發表讀後心呢??

小弟代蓋幫黃幫主回答SC兄這個問題﹐比賽規則裡並沒有限定只能投稿一篇﹐所以當然可以再以投稿另一題目。SC兄有如此雅興﹐論壇當然是歡迎至極了。