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[原創] 榮譽∼是要靠激發的

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kuen1219 發表於 2012-7-24 02:25:17 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
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『榮譽』是一種無形淺在的意識,淺藏在每一個人的心底。4 v: w& W) j& s) q) K, H4 |
自學齡兒童學習走路起,當他跨出了第一步,得到“好棒”的同時,他會努力的跨出第二步,第三步。
, C( M' |( |7 _  r1 a當他拿到100分時,他會說我對讀書有興趣。
, K( b* a7 k% ^8 |7 H  p/ x" {反之遇到了挫折,他會逃避、拒絕。
, |8 W7 ]& a- `/ {6 S* Z現在的人,之所以會沉迷於線上遊戲,就是因為這個社會有太多的責備;* ^! z5 R( u2 p3 F) ~1 F2 O
只有在虛擬中享受那不斷升級,不斷打敗BOSS的那種成就感,來滿足自己的虛榮心。5 d/ w1 D- y* Z) `
每一個人的心態,就如同孩童般,希望得到鼓勵、讚賞及支持,進而達到自我的認同感,這就是榮譽。9 O% j3 P6 l* \, ?
從個人認同,到團隊的認同,進而到國家的認同。

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 02:42:20 | 顯示全部樓層
獎勵的認同,是一種最普遍性方式,但要適得其所。" U4 i" Q: u2 `- X8 [
過度的獎勵會成為一種酬傭制,沒獎勵就不用做了。且表揚施授的層級,針對不同的事跡,亦須有適切的劃分;
) G0 U: @0 X; i5 A5 F. C- ?  o如日前國防部長表揚弟兄執勤認真為例,不謹會給人有作秀的感覺,同時也會打擊底層主管的領導威信,破壞層級的管理體制。; P  w7 ~5 i! Z2 o
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另一種認同,來自於成就的認同;創造的成就及參與經歷的成就。
& g( C  x' `, q; X6 P( q藉由專業精實的演訓,培養另一項專長;不謹落實國防,更可回餽於社會。進而增進民眾對國軍的認同。
SmokeyLT 發表於 2012-7-25 04:55:14 | 顯示全部樓層
報告學長,小弟的淺見,基本上分為兩部分,一部分就是贊同學長的講法,軍隊重榮譽,一切講究企圖心,人人力求表現,而且對於表現最優異的人不吝予以最崇高的獎勵和表揚,這是刺激軍人進步向上的原動力之一。
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7 Q! A* D5 [' ^( f8 d6 q" |) b6 j但是,另外一部分,就牽涉到榮譽本身之追求,是否引發不榮譽的事情。# e4 Q" j8 m, d4 i7 r+ V

9 w! L! z! L) a9 t+ |) H3 y我們以往也曾經目睹,爲了測驗成績「漂亮」,不管測驗的是什麼,各級單位長官總是用盡了合法和不合法的方法去加強訓練。比方說跑步,合法的方法當然是苦練不懈,非法的方法就是過度的要求,用嚴苛的手段來逼人苦練。
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' k, @. {: X$ d; c5 G3 v8 _  [合法的方法是每個人都要準備好,隨便抽測都能表現好。非法的方法就是冒名頂替,私下抽出成績較好的人去測驗。; u( {. b) O8 K8 V6 o8 o- A
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合法的方法是長官確切注意訓練安全,在能力範圍內做好準備。非法的方法就是管你死活,反正成績不好大家遭殃,先把你整死再說。$ k+ a; V. a& n, w

9 Z1 g( Y" A0 R- ?5 F( @合法的方法是測驗時間一到,官兵按照規定進行測驗。非法的方法就是,測驗一到,先去打聽誰是督測官,然後酒肉招待,用走後門的方法修飾成績。
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還有更多非法方法,不一一寫出了。
6 `2 N" ], N2 z% J- A6 m
7 N9 g2 g7 Y5 \8 O  k問題就是,是誰發明了這些方法,還沾沾自喜??上級的長官明明就知道誰是作弊的,還放任下屬靠作弊取得榮譽,又靠這榮譽到處招搖??- C! k2 Q2 ]$ a' p
5 `3 w! A; k# [9 ]7 Y
軍人一無恥起來,榮譽算什麼,只要作弊得到的榮譽,都不是榮譽。
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但是,上下交相賊幾十年下來的結果,現在誰又能夠恢復過來?誰敢不好好搞定測驗的成績?誰敢真正的揭發背後的黑幕?" S# J8 h- B9 k& ^$ g

4 w0 G  |7 \  A8 I6 R/ n, L0 Y- E這樣「重視」榮譽的結果,其實就是把榮譽當成是屁。5 j* W& }; E; v  P7 h- X9 o8 l

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昨天美國大學運動協會(NCAA)對於我們賓州州大提出了嚴厲的懲罰。: e( O, f; e" z+ W" W1 @" k% s
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賓州州大的美式足球助理教練Sandusky涉嫌性侵害十多名男孩,經過法院審理,宣判四十九項罪名成立,可能是一輩子坐牢的命運。
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深入調查發現,賓州州大在案發期間的十幾年,明明已經知道該教練性侵青少年,但是為了學校的「榮譽」「名聲」,竟然隱匿不報,致使該惡劣的教練持續有機會性侵無辜的受害者。
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現在東窗事發,不但學校被罰款六千萬美金(十八億台幣),而且許多運動參賽的權利以及選手的機會都被葬送;更重要的是,學校的名聲一落千丈,以後可能會有十幾年的時間無法招收到最優秀的運動員。這實在不是榮譽,而是蒙羞,恥辱!!) A4 T9 O: z$ k0 j/ H
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我認為,榮譽不但要爭取,更重要的是爭取榮譽的過程。( Q5 r' h  u' X5 \9 j
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如果不在乎過程,只在乎結果,那就是最大的羞辱,最卑鄙無恥的做法,就算得到第一名,也是豬狗不如,毫無榮譽的雜碎!

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kuen1219 + 1 敘事有理,條理分明,我很贊同!!

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 05:24:29 | 顯示全部樓層

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報告學長:學弟也認為,榮譽要以道德以及正面的作為。如黑道份子,以欺凌善良為自我認同,以逞兇圖惡手段為榮譽標準。亦非本發表之立場。

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 06:38:07 | 顯示全部樓層
在後憲論壇中,一個帖子的加分,一個虛擬階級的晉升,都可以激發發表貼文的動力,這就是一種認同。+ o) u- ^7 o" t5 U$ D, O! l5 S
隨著參與的閱讀,思考,檢討,寫作的增加,漸漸成長,進而很自然的不用讀稿而論述觀點,這就成了會學習的組織。6 M( a' `' t( m2 ?" L4 U2 a
論壇中九成以上學長都來自憲兵,憲兵的服儀、專業、特殊勤務及任務,有別於一般經歷的遭遇,這就是自我成就。
$ {7 a# A# b0 e- V$ Q# i# K, _也因此,身為憲兵有優於一般人的榮譽感。/ {$ k& U8 Y/ q9 I& b8 E0 v
但榮譽,也要能接受檢討與批評,才能夠成長;否則就永遠沉迷在自我良好的境界中。
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