今天發布海嘯警報時

老闆好
; I5 z3 ^2 G  I+ M; |4 e我們客人多數 都是先責怪店家  好一點的懂道理  差的....完全是店家的錯  但也是有好客人  先提出疑問  探討解決  那就是我摟  好客人
4 R' C: s( y  v- r: M- m4 ]
0 r. _) N& ^% F+ ?, M2 F現今看過別人如何處理  如不改革  依舊如此
就先從自身做起

今天的一點學習
   聽話
   什麼叫聽話?
0 k% q0 v% u. n$ O! q. I1 X+ I  我想應該解釋為把話聽懂!
& a8 D, W  x* A, T8 _
  提早下課 ,不是叫你回家,是請你趕快去避難

; ?4 \' g5 P( L0 t$ L$ ?! ~
. `9 W* u3 M. H! }8 O   更不是到街上閒逛!
: N# n  R4 T7 c4 Y  這是那天提早放學產生的現象

0 ~% z% D: J" R( [% R7 P  有人還到海邊準備觀賞海嘯
+ v+ z% m% F" `  q2 d9 b7 o  颱風天這般情景早已屢見不鮮,海嘯警報還去?
  _1 T8 S- |5 t/ ^% z  
: y2 T" w% N1 K& R0 l, m" e9 |4 ?2 w  這是挑戰公權力還是要表現人定勝天?
  這叫聽不懂人話!
  
6 C. i( d( r5 K2 B! ]1 w! P7 L  我還是認為多聽政府發布的訊息,多了解這些專業知識,不要讓天災沒發生人禍就一堆!

學長說得沒錯，不過小弟也提出相對的一件事！

$ Q% b5 r5 i# E, b7 P* m我們在做師資培養時，會告誡老師一件事：
" n/ @" M' x3 D$ W. I
填空：
: y5 E: r' V4 Q0 D6 C老師努力的教學著；學生努力的______。
8 Z  S' D: E7 e2 n2 E0 h大多數人會回答，「學習著」。
但是，事實上，學生只是努力的「當著學生」：他們坐的端正，聚精會神，不茍言笑，勤抄筆記．．．但是真的學到什麼？無法確定。唯一能確定的，是他們看起來像是很專心努力。

（用英文寫比較傳神：）
4 i- o6 [0 K& m, pThe teacher is working hard in teaching.
" s- D* ^2 _6 _The student is working hard in studenting.  (not learning.)

; x6 D3 B6 O5 B1 e, w3 [' A老師最大的疏忽，就是誤以為學生看起來有在學，就表示學會了。事實上，老師必須不斷的評估和測驗學生，以確定學生不只是做做樣子。同樣的，上級發布任何命令，也要努力確認底下的人接受命令時，是否了解命令的內涵意義。

' ^: b2 X, l( T% t3 w管理者要做到上令下達，就要殺雞儆猴。海邊觀看海嘯，很好啊！發現後全部處以公共危險罰款，狠狠罰一筆，看它以後還敢不敢。這就是魄力。

一方面禁止這禁止那，另一方面卻對違規者視若無睹，這就告訴大眾，「歡迎違規」！

又出現一個怪咖！！！
& j& ^* N9 _7 a. a! d真是他X的！！！
混X加三級！！！
今天3/17新聞報導，一輛救護車由台東急送一位癌末病患，前往花蓮就醫途中，行車紀錄器顯示，一輛似改裝過的藍色自小客車，飆速100以上，擋在救護車前方尬車，明顯的拍到車號。
若是逮到，有錢人的家庭，不痛不癢。
這次希望民代別插嘴，讓這種XXX受到嚴懲才是。

報告學長
& X' k! x8 S5 v   千萬別動肝火!
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$ w' {+ v$ i  W( Y   這樣的人將來必定有現世報!
   將來救護車可能也就不了他!