跟各位前輩報告..: r, ?+ D" H+ b0 |! l- o
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大體老師基本上是指 死後願意將身體奉獻給醫學或是研究工作的大體,我們尊稱他們為老師,事實上他們真的是老師,利用自己的身體和醫學生學習身體的構造和器官脈絡.
( y, S& O U$ L; }' L+ \. J. I在台灣 希望留全屍的觀念還是很多 所以大體老師的供應源真的很少 以前是以無名屍體或是沒有家屬認領的屍體為主要來源.
; t7 }) L; @: M6 w, a先前由於台灣的大體數量嚴重不足,聽說有十個學生用一個大體學習 那效果自然不好,最近有改善的情形了.6 F$ Q* X% ^! N! I R
近年來,民智漸開 願意捨身給醫學生學習的死者也越來越多.
9 j) {( W) ~0 L; K6 H* n% S就我所知道 現在醫學院都會要求學生針對這位大體老師作生前調查 還要知道他的事情和狀況 並且做報告緬懷...
, v% V( b2 R7 D% f9 @! @再由教授指導 醫學生 解剖學習後 會把臟器拿出來 有保存必要(特殊問題)的就加以保存以供後進學習.
3 T2 o0 s9 o9 h; e然後將身體仔細縫合後 進行符合大體老師的宗教儀式後焚燒紀念./ w) t( y0 z6 H' w+ m
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就我看到的 醫學院的學生對大體老師都是很尊敬的. |