原帖由 黑熊432 於 2009-12-21 21:24 發表 ) F3 O) K f3 t
無限, L, G; q1 w. r7 ^2 B; a* @* s
我是第十連
, j, `! K' \+ r, D8 t/ F4 G# Z現在已經快腦殘而記不太起來了" p4 S! ~ o3 [7 |0 O
但要結訓時被拆連了% P" b2 W7 G w7 `
沒記錯的話應該是在第二連結訓的0 \3 T0 q( S4 C7 m4 ]4 D) o
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中心的班長真是變態到不行
0 F* {2 @4 X9 M5 s4 E' `" U4 X) J不過也多虧他們的變態和不合理' a' F9 m/ l3 f% Z0 G
出了社會到職場也就見怪不怪了 # m3 a6 ?+ T4 X: B6 s
& G2 D0 J- _0 I1 m黑熊432同梯!
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我們 第12連 在入伍時原有將近130多位同梯學兵,寢室塞得滿滿地,班長們要玩 黃埔十道菜 時還會抱怨空間不夠............ ) X' X( U7 w$ E$ A1 S% Q0 c
, R; N/ v2 n& b! \$ l+ O在經歷前8週的 密集、精實、嚴格的訓練下,淘汰掉不少同梯到陸軍去,我們在寢室能玩的 遊戲 就多樣化了起來,快結訓時我們連上只剩 80 幾位同梯。: i$ W# g! l" h2 E
$ {7 t3 i! U1 `7 m如您所說,在 慧敏憲訓 親身遭遇與撐過去的教育,就是:好好的被操、用心地學習!對我之後下部隊到學長制很重的單位,是有幫助的!也能較快融入單位的步調及任務;可能我們入伍的年代是純樸的,嚴格的教育訓練是不難實施吧! |