看到這一段影片,回憶起在中心練習踢正歩,由於時間過太久了,
: a& D' M! `; @7 v只剩下片段記憶.
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6 F# ]* F" n6 H6 W/ N$ l只記得晚上在連集合場上,三人一組站在長板凳上練習踢角高度.* u, ^+ D( N- i2 _
值星班長下達命令:聽見一踢右腳,聽見二收回右腳.
$ z$ F( v) L. P% E* A( o* N) A 聽見三踢左腳,聽見四收回左腳.
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一開始就只聽見值星班長喊一,
+ I" ?; @6 ~5 o4 U+ H" }+ E其他的班長們拿著藤條一一檢視學兵踢角的高度.
+ V$ z% ]" D" p9 S0 T就這樣從複1~2,1~2再來就是換3~4,3~4.9 f2 I) ?5 R# n# x; H$ y" I
到下來的學兵就交互敦跳30下!7 s9 y0 v u2 x
這樣連續訓練快過1個半小時的練習,, ^7 f) P# \* C. A6 E
當學兵們快受不了的時候,突然間漂來一陣濃霧,
: L( ?3 \6 d2 S& _咦~!居然看不到前面班兵的背影.再偷瞄自己踢出去的腿,7 d- |+ Q* I) R! v ]& l
咦~!膠鞋呢!?看不見了.
) |/ O* ~( A4 L( W: O3 q5 c心想,好像孫武空一樣在騰雲駕霧的感覺,真爽!- Y2 _: r& ~& m5 m3 E M5 C
( G/ k* y9 ?! ?這時學兵們突然發揮團隊精神,開始一起摸魚.7 b9 W: y9 l( l R! v3 e/ G) N4 U4 l
因為大家心理想的還是一樣,
+ ^. _. `$ S0 d) j7 O, c D" c1 b因為濃霧當中反正班長們也看不到.
. \* L" Q, R: Y" v& g所以 踢出去的腳的高度越來越低.
0 P8 K! P1 B/ [5 j b! H這時班長們的藤條也再也不是檢視
/ F# x# ]4 j( r; m, L% f; s+ I抬腳用,而是直接開始用藤條修理學兵的摸魚行徑.
5 p, K. F) t* u- }- C; { `這時就聽到前後左右的咻~咻~藤條的鞭打聲音,% j) E. ?) W0 i5 h2 U
正在氣氛井緊張時刻.
) ]6 q1 w7 c* |8 ^, J- L, C4 t又聽到值星班長喊4之後.突然喊1,2.
) Z. v. M5 L0 m; q) } M學兵們不知要如何反應時,說實在的只有我二話不說就跳下來.
. N- s( F* z7 D只聽到班長們大聲喊叫,還不會踢嗎!( F' W# e( Z* n6 `
兩腳踢出去就是跳下來!
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我覺得這招不錯!8 w c1 i( Y2 v# n( f$ k
往後我在部隊帶銜接教育的二兵,也是用同一招,) x' j M' Q) l/ C3 Q+ F
來觀察每個二兵反應能力,選擇任務分配考慮的基準. |
