大家抽絲剝繭一層一層的找..
?# @; \, v& w; m- ~" U# l兇手是無所遁形的..
& n& ~/ m* N# ^0 X) z& J向阿杜說聲抱歉!的確高中職的學生還很幼齒!( X, c l9 l7 D; [, w1 E+ p
面對凶悍的憲兵班長肯定慘兮兮!]
( ?8 R& m% O$ d: U8 w' D軍中銜接教育常流行報到當天從門口爬進去/ d. [. S, V/ U+ D. m( Z
各位認為這種作法的作用在哪裡4 q) y2 _ H, [$ a( K2 ]
是震撼教育,下馬威?
/ B3 m% m8 y- Z, j1 w回想當年我自憲校到嘉義報到,在嘉義火車站就被帶往6 {5 B8 K0 l1 G# ~3 I
台中接近卓蘭有個頂上營區,因為部隊剛好下基地$ f \0 z- \6 }6 j
心中說實在很幹!剛從訓練單位下部隊,馬上又進基地
0 V( H2 Y4 F" E! e8 _3 R不過!幸運的是獨立排單位小人少,只有我ㄧ個去報到 a9 O' m! v; A, B0 \$ l
直接加入整訓到結訓沒有什麼震撼的銜接教育
! j/ a& A' `% Z5 ?只有140期的學長將所學傳承給我
+ G' v4 P/ \. L) f但是同基地整訓別單位連級.營級的同期就沒那麼幸運了
& J0 y2 l# N u+ y( I7 p. p0 _$ u. L0 W$ D可是我也沒有因少了銜接教育在表現上有遜色! `$ S9 [1 ^ Y" d( f
所以我有些質疑一定要有震撼式銜接教育嗎?
& N% C0 x6 H; m- ^各位學長說說你們的意見? |