我想說的是
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學長 要會 照顧學弟才叫 學長學弟制
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) w* R/ U9 K- h( N/ f+ L( |在照顧 與 教導 學弟的過程中產生的 一切教導行為$ o& P0 B; y) Z( D* p# `
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才屬於 合理的 系統運作範圍. 如同 子不教父之過 的意思一樣.
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如果 學長學弟制 的意思 只是 你比我晚服役 你就該死, 你就該當奴隸
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等等 王八說法, 我第一個跳出來 反對 出來幹架  !+ [& }2 B/ O( G J2 a# [9 f. z
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; w* q/ l+ `* C @我們在 新竹隊 蹲在屋頂聽學長 幹古 歸 幹古, 可是 學長是真的 有把
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3 f$ x: ~% a- T( q$ @9 E料 跟 菜鳥要注意的 東西 傳給你, 我想蹲在那 也才有意義吧.
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+ p( n& A. i' E7 M% J$ {! p扯到金錢的, 菜的就一定 要花錢買什麼給老的. s5 J _' x7 e; i! l! M
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誰規定的? 就算要買 重點也是要 發於內心才對吧? y" r8 W+ v7 k7 K& I4 t
: j4 C4 Y8 `0 J2 L$ R* u- ]7 z+ ?學長學弟制 我寧可 歸類為 " 兄長制 " !
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$ S6 W5 S7 V+ y c: Y0 x8 _歸類於 有教無類 ! 而不是 用階級 與 前後來 " 欺壓 ".* b& l1 i& ]. G2 {* J
! z6 G$ p' L& k# V2 _兄友弟恭 傳承技藝 才是 憲兵的 學長學弟制 正統軍風 !
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不是 一昧欺壓 我比你早進來 就叫 學長學弟制 !9 R# o6 a5 I ?1 ?9 U: n
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但反過來說 也要學弟 有認知 要認份!3 a" G1 n, _% _$ K+ x
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在連上我們也碰到 那種 大哥態度的 菜鳥, 老大不甩 ~. d p' z& H7 o! L/ D2 V& V
5 |! \3 r# X3 n5 j/ ^/ g& \( [學長叫他 他就給你 吐曹回去 約你到 屋頂 釘孤支 ( 打架 ).
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* b) P) r1 X$ F0 l3 o結果這位 學弟 服儀 執勤技巧 自然都濫掉, 為什麼???
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C5 _7 C) n2 ?3 ]- N誰要教他??? 後來是他自己態度改變, 大家才慢慢又接受他.* s2 P( s/ p, S- W! m; S! S* l
f' o" x8 K1 t8 R5 k% U1 ?他才跟的上 他同梯的水準 ( 他同學也看不慣他 ).0 u% C' G+ ]2 }3 J0 e) h) f
. K8 M' U5 H4 c1 _6 A: l一個 良好互動 互有默契的 制度 事實上會帶來 良性競爭 與 互動.
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7 [# r$ U% f. O3 W6 w* M這當然要兩方 都 互有良好互動 與 傳承 才有用.
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! Q8 _5 v! r/ i3 v其他的做法 都是過度解釋, 欺壓新兵的 非法行為.
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以前在 新竹隊 被罵 ! 是真的自己做錯 做不好被罵 !8 G. k. Y U, l9 D1 j( Q
! c8 I) b! v7 ^/ t罵完後 學長 班長 也告訴你 下次哪裡 要改變 要這樣處理.8 m% m* E" D3 P
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蹲在那也心服口服, 撐著作伏地挺身 也沒話說./ M. ~; Z/ o# m; _4 t- N! t2 O
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9 H# h z! z& u1 C! Z) x' N如果動不動就是 一個學長說 菜鳥你過來, 沒理由的就說% |" {9 {3 A/ Y4 u1 j8 R/ l
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作伏地挺身, 去蹲著, 然後 這個學長 什麼也不教 也沒說.( }. Y0 `2 r9 n" Y" \, K- S
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對不起 這種人就只是 欺負人的 混蛋而已 !' A, N9 T2 j9 `( O6 Z3 @' @
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) h0 H) C* [8 j" b3 N: X [8 s8 G& U不值得尊敬的人 哪來什麼 學長制 ?+ M5 p4 e. B7 w+ i7 Y
8 s1 n" S/ t$ Y1 s' Z( l7 b真正的 " 學長 " 是 讓我感受深覺 他就是我的 兄長一樣 !
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他敢釘我 不留情面 ! 但是釘完後他也教我 !
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4 `1 |- f, s0 y( V1 D我被別班學長 不合理刁難時 會跳出來罩我! 保護我! 挺我 !
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$ ~. G1 s) H0 J4 V `. P讓我發自內心 真的 謝謝 學長, 尊敬學長.: T( S m: A9 u3 _+ I
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反過來 我也一樣以同理心 去對待 學弟, 甚至 回報 學長,
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& p3 H( m, v" {! V1 C! ~$ n所以 我們 從來不覺得 在 320營 第四連 有 學長學弟制 的問題.! |& ?9 G8 G. J8 {
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有的只是 學長 有沒有盡到責任去 教導學弟 照顧學弟?- o4 v& ^: r% r5 [, c
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學弟 有沒有 如兄長般 " 敬重 " 學長 尊敬學長.
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良好互動 產生 優秀的 憲兵傳統 傳下一代代的 執勤技巧 與 方法.
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與甲服 甲鞋 製作 等等要領, 這才是 我那年代 我懂的 學長學弟制 !
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不是 我看到 文中所說的 狀況, 不管什麼制, 只要扯到 不甘不願 / \; [5 t( ~; J% }
% `% M7 ~$ ~! c) d金錢 與 利益糾紛, 通通都是 不合理制 !7 g0 I: U$ |% O0 B
! O" K8 B9 k+ f+ \學長收假自動 買 包子 或 點心給我們吃, 一拿到手  ~
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0 A9 V0 h& e' V9 ^4 Z ~發自心中的感激多感動  ? 1 f5 e _+ q5 l1 P% w2 k3 d
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人敬一尺 我還一丈,自然我們放假也會 買 蔥油餅等等+ ?4 h1 z# F, Z7 C: p8 }, U3 u* q5 q: D
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東西 回敬, 這才是這個 制度 發自內心 真正的出發點.
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) j2 N" O% ~$ P9 J. l" M6 H怎麼會變成 私底下強制規定 自己發明的 傳統???
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複雜的事情簡單化的說 --> 心甘情願 發自內心 才是重點 !; Z0 j- h! i& W M3 \
! d; d5 w. r8 Y9 h0 P其他的就不必多說 自然也不必去做了.
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[ 本帖最後由 soavii 於 2007-12-14 15:21 編輯 ] |
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