我想說的是& ?' Y5 `' B- R2 [: Z- G
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學長 要會 照顧學弟才叫 學長學弟制+ {1 R. p: w0 s2 z, N( Z
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在照顧 與 教導 學弟的過程中產生的 一切教導行為* n6 R- ^/ b$ h9 d; D7 Z# O' G* Y
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才屬於 合理的 系統運作範圍. 如同 子不教父之過 的意思一樣.
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如果 學長學弟制 的意思 只是 你比我晚服役 你就該死, 你就該當奴隸7 A. ?# C: L' ?1 N6 f: k
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等等 王八說法, 我第一個跳出來 反對 出來幹架  !( @9 ^" x5 n% q d, M' J
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我們在 新竹隊 蹲在屋頂聽學長 幹古 歸 幹古, 可是 學長是真的 有把
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料 跟 菜鳥要注意的 東西 傳給你, 我想蹲在那 也才有意義吧.
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扯到金錢的, 菜的就一定 要花錢買什麼給老的./ [! t7 l: u+ M8 r/ c
& J. h6 T% @4 |3 Z* e* F誰規定的? 就算要買 重點也是要 發於內心才對吧?
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學長學弟制 我寧可 歸類為 " 兄長制 " !
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( N3 w6 g q5 |$ R0 y: J# R6 f歸類於 有教無類 ! 而不是 用階級 與 前後來 " 欺壓 ".
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兄友弟恭 傳承技藝 才是 憲兵的 學長學弟制 正統軍風 !
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不是 一昧欺壓 我比你早進來 就叫 學長學弟制 !' _& e3 U, |! n
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* ~9 L" }. c$ \# u. w但反過來說 也要學弟 有認知 要認份!+ S* T4 K ?' o; b
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在連上我們也碰到 那種 大哥態度的 菜鳥, 老大不甩 ~6 O/ u. N8 ?# g3 O% M7 q
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學長叫他 他就給你 吐曹回去 約你到 屋頂 釘孤支 ( 打架 ).# R" X4 f; A( N! G0 X
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結果這位 學弟 服儀 執勤技巧 自然都濫掉, 為什麼???9 V+ m6 ?, L/ I' J/ J2 p
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誰要教他??? 後來是他自己態度改變, 大家才慢慢又接受他.
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他才跟的上 他同梯的水準 ( 他同學也看不慣他 ).+ a; X9 i( m. s( `5 F0 n
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一個 良好互動 互有默契的 制度 事實上會帶來 良性競爭 與 互動. I G3 ]; _2 M3 r* e5 L8 Q- G: D* u
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這當然要兩方 都 互有良好互動 與 傳承 才有用.
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7 p- q/ d# K$ u! `5 Z$ P其他的做法 都是過度解釋, 欺壓新兵的 非法行為.
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/ [4 E: f# Q1 s1 ~, D. i# K以前在 新竹隊 被罵 ! 是真的自己做錯 做不好被罵 !
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3 l2 B3 f3 ]9 f8 x: J6 F, Y- k$ R- m% _罵完後 學長 班長 也告訴你 下次哪裡 要改變 要這樣處理.
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蹲在那也心服口服, 撐著作伏地挺身 也沒話說.1 L, T H) q, C- \$ [/ {2 m
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如果動不動就是 一個學長說 菜鳥你過來, 沒理由的就說$ y9 @( l2 Z+ o( o
2 Z0 x7 w6 b9 O q4 ?" U' @作伏地挺身, 去蹲著, 然後 這個學長 什麼也不教 也沒說.( j4 C% l* r/ W
- H: C$ c0 t/ ]0 U; g6 F對不起 這種人就只是 欺負人的 混蛋而已 !* |/ P8 q0 u. Q/ o6 G
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$ H" j# G% H; c5 j% i1 c5 n不值得尊敬的人 哪來什麼 學長制 ?3 C& ?& w' m5 `& R0 C6 w+ P- r, U! `
( i3 R" e5 u5 h# s9 Q真正的 " 學長 " 是 讓我感受深覺 他就是我的 兄長一樣 !+ e$ [ z$ }) @$ b9 G3 w
. R8 ~1 M7 w1 Z1 f4 y他敢釘我 不留情面 ! 但是釘完後他也教我 !
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我被別班學長 不合理刁難時 會跳出來罩我! 保護我! 挺我 !# M T% l! }1 E9 j- C! _0 @
3 s8 q+ f# A# g4 D% u8 ]( j讓我發自內心 真的 謝謝 學長, 尊敬學長.
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反過來 我也一樣以同理心 去對待 學弟, 甚至 回報 學長,* x- S0 r6 t% D; g* P4 D% o1 O
/ R5 d5 L/ J3 j7 @7 I所以 我們 從來不覺得 在 320營 第四連 有 學長學弟制 的問題.- K5 X ] d( r. L5 J) Y( p. }
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有的只是 學長 有沒有盡到責任去 教導學弟 照顧學弟?
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" ~% p9 F2 U$ r學弟 有沒有 如兄長般 " 敬重 " 學長 尊敬學長.
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3 @. h( {! }) K- e/ k0 J良好互動 產生 優秀的 憲兵傳統 傳下一代代的 執勤技巧 與 方法.
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4 e7 H, }- n9 b' U與甲服 甲鞋 製作 等等要領, 這才是 我那年代 我懂的 學長學弟制 !
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& \* K. p2 l4 @0 I7 x/ X0 Y不是 我看到 文中所說的 狀況, 不管什麼制, 只要扯到 不甘不願
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4 O, S1 o1 X+ x* Y' k金錢 與 利益糾紛, 通通都是 不合理制 !( ?0 J1 d) O- t: h, C7 R' k' [* x& U
1 G* v" G, S9 l% Y學長收假自動 買 包子 或 點心給我們吃, 一拿到手  ~ $ M* D% i2 T, h
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0 R& S/ h/ L! W3 K0 M" u3 j發自心中的感激多感動  ?
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人敬一尺 我還一丈,自然我們放假也會 買 蔥油餅等等
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東西 回敬, 這才是這個 制度 發自內心 真正的出發點.
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& }( `- f2 ?1 N( _怎麼會變成 私底下強制規定 自己發明的 傳統???
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複雜的事情簡單化的說 --> 心甘情願 發自內心 才是重點 !$ j2 B- A% ?$ E+ O
* S! F7 N, F, Z( m, d1 \其他的就不必多說 自然也不必去做了.
0 B# W/ O! g" m( |$ h) |6 h' n% z+ }& P' w# k/ w( N1 [
[ 本帖最後由 soavii 於 2007-12-14 15:21 編輯 ] |
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