我想說的是
; l N# n0 q9 E9 O- e! O% ?3 y
6 `$ y: L* F# q% u; P+ B學長 要會 照顧學弟才叫 學長學弟制
- n% k4 V8 Q" g- Y2 g5 P5 G; `! M
( |, L1 A' z3 c& s/ Z7 A* `在照顧 與 教導 學弟的過程中產生的 一切教導行為/ c% q1 N9 c: z3 G* l) u
9 j2 q B6 K/ B$ v* Z( l
才屬於 合理的 系統運作範圍. 如同 子不教父之過 的意思一樣.
4 o5 X( @2 { ^: a! c) c' W
! g3 S. B+ W7 M, H D如果 學長學弟制 的意思 只是 你比我晚服役 你就該死, 你就該當奴隸
2 f+ N7 g, |9 T) d6 ]: {9 r; O5 `; G" u, \! o
等等 王八說法, 我第一個跳出來 反對 出來幹架 !5 H. {, E* `7 E! |
, b' z' w" ^% V8 T% _# O8 b
6 E% {/ s8 N$ m1 d! P) ^7 D
我們在 新竹隊 蹲在屋頂聽學長 幹古 歸 幹古, 可是 學長是真的 有把
5 S- Q0 @, C: b0 k3 S r8 t, d9 |
8 ~1 M* S+ I3 E, `料 跟 菜鳥要注意的 東西 傳給你, 我想蹲在那 也才有意義吧.
6 D" o- L: d+ }8 k7 C' b
& ~$ Q$ B% U! t6 S扯到金錢的, 菜的就一定 要花錢買什麼給老的.2 d2 ?+ x8 m* \2 }
- v0 F* ]! p# o1 l u1 j- T+ R
誰規定的? 就算要買 重點也是要 發於內心才對吧?
: l* C. G! G$ Y! o* `* x, @6 ~6 U" S6 Y7 h( P2 J. x2 h$ J& y9 ]
學長學弟制 我寧可 歸類為 " 兄長制 " !$ \8 e) s0 ~6 E1 u, y3 b
" R% P: d. S$ N% _* p$ Q! P% _7 B
歸類於 有教無類 ! 而不是 用階級 與 前後來 " 欺壓 ".
% ?) x: z! L% q; y
& O5 I0 i- O6 b3 |兄友弟恭 傳承技藝 才是 憲兵的 學長學弟制 正統軍風 !8 P% V/ G2 J6 A* Y# w' T
# c& F* _$ \9 Q6 d% b
不是 一昧欺壓 我比你早進來 就叫 學長學弟制 !
i& r7 s/ {2 Q! e5 M1 x
q; S, S6 N9 [. H' M
) V' s* L$ w& G7 Q/ v$ c' \但反過來說 也要學弟 有認知 要認份!9 j) C* d! O3 Q& I( a7 U
& N9 f& Z* W; X8 B# T0 ]6 }
在連上我們也碰到 那種 大哥態度的 菜鳥, 老大不甩 ~! s/ r3 q0 Y- c. [! v
3 q; ^; J* @6 b9 V- y學長叫他 他就給你 吐曹回去 約你到 屋頂 釘孤支 ( 打架 ).
- S5 @5 N- j2 l7 F8 M; ?8 [0 r* o* p7 _3 h
結果這位 學弟 服儀 執勤技巧 自然都濫掉, 為什麼???, V; Z- u" q6 U$ j6 z% _
5 ]$ C9 [" d" [5 Y _; L誰要教他??? 後來是他自己態度改變, 大家才慢慢又接受他.
/ N( h1 R$ _8 F9 e2 G# C7 [# h; b5 ~6 N2 o! b
他才跟的上 他同梯的水準 ( 他同學也看不慣他 ).
( i9 c h' C% ^# y. k; ~; z# b' O
K% h1 X, o# d/ X, U _, K% q/ {一個 良好互動 互有默契的 制度 事實上會帶來 良性競爭 與 互動.
' ~- A+ e. ~$ G* k# T; T
: M6 P+ d# Y. K7 X4 T這當然要兩方 都 互有良好互動 與 傳承 才有用.
* T/ _+ O. o ?. H
B. k; A/ y% z. r* j3 {其他的做法 都是過度解釋, 欺壓新兵的 非法行為., I' Y. t. b& S& c( Q1 _* O4 d
2 J1 _5 k+ l, T6 I
w6 Q0 u+ Z8 k& R6 F
以前在 新竹隊 被罵 ! 是真的自己做錯 做不好被罵 !2 i: @2 O" D+ a& U
+ c, S* }1 }6 }! h罵完後 學長 班長 也告訴你 下次哪裡 要改變 要這樣處理.5 U \! G4 z! [* f# A1 I* C1 t) x9 m
: x$ Y# w) X+ f3 f# R- M6 l蹲在那也心服口服, 撐著作伏地挺身 也沒話說.
! v) X3 @& D% O) C' k9 W4 t
! S# P3 N7 h5 v' X' m; T9 S
' L9 }+ ]7 S" E9 J% [& i2 z' U2 c$ b) O% I) n' ^ ~% Z
如果動不動就是 一個學長說 菜鳥你過來, 沒理由的就說
% s0 o" H2 N- ^( e, t
/ T" i) z$ l0 e" z" B) g( o作伏地挺身, 去蹲著, 然後 這個學長 什麼也不教 也沒說.. l) O/ d$ |, O/ Y7 {, j
7 a: `5 r h- j9 `8 q* ?對不起 這種人就只是 欺負人的 混蛋而已 !
- ?+ l( q* @. S, A( c9 s. p& p7 H, K, ~2 x5 O9 p5 \
. Z# {7 ^4 p2 B2 ~( h1 W
+ u7 K- U! Z3 T, H8 G' h1 e; G0 l: s不值得尊敬的人 哪來什麼 學長制 ? `, Q' }1 p. Y6 }% P
! c# X/ n0 ?; V* @7 F+ C
真正的 " 學長 " 是 讓我感受深覺 他就是我的 兄長一樣 !
0 `$ i. j, v/ f# G# a+ Q) e' g/ l
, O9 U* G. C8 n x: B0 M+ Y9 @他敢釘我 不留情面 ! 但是釘完後他也教我 ! |- Q/ V/ ~. m
3 N8 ^4 ~. `# \- ^我被別班學長 不合理刁難時 會跳出來罩我! 保護我! 挺我 !
4 v) S# [5 m) s6 j- l8 @/ X! o+ B2 W$ h+ d6 j) J! R
讓我發自內心 真的 謝謝 學長, 尊敬學長., Y' Q2 Q. ^) H$ R* F( ]
: s, Y6 N- U$ I; X' c _& d反過來 我也一樣以同理心 去對待 學弟, 甚至 回報 學長,
, T" O2 r* C/ h
: E6 d0 v/ J+ q# u% |$ w所以 我們 從來不覺得 在 320營 第四連 有 學長學弟制 的問題.% K [& g3 | H: l
& |3 Q6 @8 M' o8 N3 O有的只是 學長 有沒有盡到責任去 教導學弟 照顧學弟?
. w! B+ \- ?2 h4 y$ ^2 S
& `. ~6 n1 W7 z; x6 I學弟 有沒有 如兄長般 " 敬重 " 學長 尊敬學長.
6 c3 R1 T0 u6 [/ C% v' _% m1 S$ [. a$ X: ]; T _
良好互動 產生 優秀的 憲兵傳統 傳下一代代的 執勤技巧 與 方法.1 t, Q: r9 q; b/ s8 Q3 x* G2 ^
6 x6 c: y Q6 i0 K8 @
與甲服 甲鞋 製作 等等要領, 這才是 我那年代 我懂的 學長學弟制 !6 j) w3 Z- C# R; k, C* K6 M
( b/ C1 A, S: m# ~+ w3 n! r
$ h- u" C5 ~5 w* |+ J, {( e不是 我看到 文中所說的 狀況, 不管什麼制, 只要扯到 不甘不願 . w, ^$ H. u; \# Z: D [: ?
{5 I; \. X% Q金錢 與 利益糾紛, 通通都是 不合理制 !7 j. d7 `' B3 M6 ^0 S* R$ R
6 l2 e( W9 j- {# { \學長收假自動 買 包子 或 點心給我們吃, 一拿到手 ~ ( R$ }$ c8 Q5 m' t3 b
7 I) q4 b1 T! w/ a& a1 _
- z" S% h4 p3 P, l發自心中的感激多感動 ? ( E- B3 |9 C; c7 k& a. |% }/ x
, P, O( x3 j2 y3 h5 p" H6 D6 G" e8 h( M; v0 x: {3 `
人敬一尺 我還一丈,自然我們放假也會 買 蔥油餅等等- F$ q( w! W4 k" C' X' H
4 Q) w* d1 L" H0 {東西 回敬, 這才是這個 制度 發自內心 真正的出發點.- ^# _" j5 A0 }- {
! [4 u' n& l& a% E7 u
怎麼會變成 私底下強制規定 自己發明的 傳統??? 1 w- ^) {3 `4 B1 f, k' Q7 K
6 Z N( x ]$ Z0 F' C9 w2 D" J7 Z: V# t
複雜的事情簡單化的說 --> 心甘情願 發自內心 才是重點 !( ^" i9 f6 {# x( b3 f0 l7 e0 d, a
; J) O6 C6 G" d其他的就不必多說 自然也不必去做了.# D$ c/ O# z- k& v& {2 J" S* Q
4 W; w) h+ F; a
[ 本帖最後由 soavii 於 2007-12-14 15:21 編輯 ] |