小弟也來評論看看吧！之一
希望拋磚引玉∼大家共同切磋琢磨，互相砥礪，以求更上一層樓！" a. y! Q5 }7 f1 a
4 `8 ^" N0 y' J; o; @9 X（依投稿先後次序∼小弟對有些文章，當初沒有寫下評論；所以不免有［事後諸葛亮）的狀況，請大家見諒！）
i$ W% o4 ^* ], s" G/ p7 ]; O, y4 d9 x0 d9 g# O
首先∼小弟必須討論一下自己的一套評分方法．簡言之，就是［平衡式計分卡］(Balanced Scorecard) 的轉換利用．徵文辦法的比率是：題材２０％，內容２０％，寫作技巧６０％．小弟將它轉變如下：5 J6 e' L7 U2 T' T
題材２０％：8 t' y3 N! }( x: l% ?7 [, a) T* L
題目的醒目程度：１０％/ F5 \8 i# J! x/ u4 C
題目與內容的配合度：１０％
+ a2 _* g& W- G內容２０％：
3 J+ U1 x# j, y( e 內容的可看性：１０％! J* F" `, b7 ~$ P
內容與［母親節］的相關性：１０％
' T$ c$ x2 T( X寫作技巧６０％：9 [- @* u/ |7 y. Z; m
文句連貫與通順性：２０％
) x1 Q% }3 |* |. U/ n9 G 修辭的技巧：１５％% C: A; ?) f3 u8 B
文章的結構：１５％
- g$ m ?2 {/ C 篇幅的控制與其他細節：１０％. m( E6 A& L3 M
總分：１００％
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" L2 W5 R% l" t J8 l, }! h. ]這是小弟看任何一篇投稿文章的標準．每人標準不同∼所以認知當然會有差異．小弟只是提出自己的看法，讓大家做參考．優缺點乃是對小弟而言∼因此歡迎大家討論．若有冒犯∼純屬就文章論文章．小弟先對各位學長，說聲抱歉．
! c/ A q& {, U, F2 n3 [- ^# J& m2 a; Q- [
通官學長∼回家8 @3 C4 w2 _. x: s$ T' s, A
優點：情溢於辭∼所謂至情無文．作者的技巧敘述，令讀者逐漸了解其與母親間的點點滴滴，使得讀者在最後產生共鳴：該回家看看媽媽了．3 O) S; |4 x$ f% D4 ]! O
缺點：鋪陳的部分，有點過於冗長．有些資訊，是讀者不需知道也不會影響全文的整體性的．不過考量整篇的篇幅後，這種鋪陳，並不屬過分∼瑕不掩瑜，仍堪稱佳作！) w, U5 L- M! L7 `8 d+ m ~. O- U' a
我的評分：
) ?2 w% v$ l, T2 q9 a% v題材１７％：5 N: i- y. t" B. K3 {
題目的醒目程度：７％: P6 Y3 X k+ }* Z4 X
題目與內容的配合度：１０％
8 r, k. O- R( T% o9 B內容１８％：9 _4 F8 n0 E5 X4 @* Q9 n
內容的可看性：８％
5 {+ L+ N! J* x0 u# h7 P! Z$ ? 內容與［母親節］的相關性：１０％
- e8 d* `/ Y' V x寫作技巧５３％：# t/ v& C' X D
文句連貫與通順性：１８％, ^4 y8 I; D1 f Q s. c0 |
修辭的技巧：１４％8 @) G/ E( K' l. y: H$ r1 a
文章的結構：１２％2 s# {2 z/ \. z- a$ o* }) T
篇幅的控制與其他細節：９％3 \: |/ `2 }# w. H) r
總分：８８％
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1 B1 ` s$ U$ F1 D, \! LＳＣ前鋒上將軍∼終生遺憾
! C0 c2 o) j! f$ @& z3 I! L6 \優點：本文的優點是作者應用了一個為人子最深刻的感情，去體會母親的辛勞，並以一個大家都會痛哭的場景，來奉勸大家行孝要及時．這是很有意義的．我也有深刻的恐懼，唯恐終生的遺憾，會在自己盡孝之前就發生．
& W/ t/ ~( g, k. G0 K6 a缺點：用一部電影的情節，來烘托主題是很好的想法∼但是因為這部介紹電影的篇幅佔比率稍高，因此不免削弱了作者本身的比重．9 j+ C- L$ f; D1 i
題材１６％：
) v$ B) n1 u w; q. z* [( q 題目的醒目程度：９％2 p1 l7 ]9 W; S# E2 X" m: p
題目與內容的配合度：７％
6 \# n% {7 m4 u* g' D. Y內容１７％：. L8 l2 j1 }1 k3 I$ l
內容的可看性：７％8 I o4 |, Y, n p R; i! F1 h
內容與［母親節］的相關性：１０％1 b. F6 l7 J2 n. d+ D
寫作技巧５３％：2 t( k9 u$ j5 W
文句連貫與通順性：１７％
1 n o0 H6 D& z3 D2 O- P( S* g 修辭的技巧：１４％1 Q$ b4 N$ \; J& e
文章的結構：１４％
2 E- y% c5 L: X" u$ w9 ? 篇幅的控制與其他細節：８％
: a/ N- E" f# j+ I總分：８６％
: O! K5 }) X8 p8 ~) y
. [; Q3 `2 k/ R涼水學員長∼再見龜山
5 f+ B- ]1 D' i9 y( G優點：本文敘述流暢，將心中所想和眼中的事實，來去轉換自如，可說是難得的佳作．用龜山島在外海默默守著宜蘭，象徵母親，也是很棒的意象．% I. W, ^! h# N" H7 c& P4 ]
缺點：斷句不佳，是本文的最大問題．有些段落只有一兩個句子∼對於［讀］者來說，這是很難一口氣把它讀完的．這樣對於文章的親切性，不免打一個折扣．但是除此之外少有瑕疵．堪稱佳作！* b& A/ ^; W: n
題材１７％：5 Q+ n* l" f6 ^$ e3 K# I+ R
題目的醒目程度：７％
) u3 u$ K, T2 Y3 T/ h2 O 題目與內容的配合度：１０％
" i2 Y7 t- T( G4 W5 Z內容１９％：6 O$ W |0 I0 }7 M
內容的可看性：９％
* c% Q7 i1 o# v+ K2 L 內容與［母親節］的相關性：１０％& Y. r' ^: X, ?
寫作技巧５３％：: M9 `/ G% z" Q/ K5 q# v2 S2 N+ `
文句連貫與通順性：１６％
. `1 m% Y3 H7 r3 N" K1 {" L 修辭的技巧：１４％- R1 `. N! ^- V$ r2 V" H
文章的結構：１４％
. M, r, D9 b' K; o6 e& k5 f 篇幅的控制與其他細節：９％
7 X# z! M& _, G* Y) y+ U* \) S總分：８９％
* `6 e. l. }# f! P/ b! t" S- Q3 |1 Y3 h* p. I/ I- M) U
ＪＵＳＴＥＮ學長∼一個平凡又傳統的家庭主婦
. f3 P. a n. i: B d優點：本文至情至性平舖直述，讓人馬上體會到學長對母親的親情和關懷，以及推及所有天下的母親∼不論貧富貴賤，都是對子女最好的．
. m; k0 K9 f0 e3 K( D2 o2 L缺點：如同題目一般，本文較為樸實，修辭比較沒有太大變化．雖無華麗外表，但是可讀性還是很高，感謝學長分享！9 v: U; ], h% L: [0 A* }7 G) A
題材１５％：
. a$ k4 e2 U F" I 題目的醒目程度：６％% r6 }. j+ f' `! Y* b
題目與內容的配合度：９％
, G: ~3 r! @# C5 K, E內容１６％：
( T }$ u* U/ M. m' M 內容的可看性：６％
- }, N+ Y# c* S' y 內容與［母親節］的相關性：１０％
- \0 r" d/ m' o% @5 _; u6 x& Q寫作技巧４９％：
% A" ?, e( q) a* F$ q4 } 文句連貫與通順性：１６％
1 S- I+ Y/ D' t 修辭的技巧：１０％* p- J4 C4 |- t8 ]
文章的結構：１４％
' E: J) S4 v' P8 M+ e 篇幅的控制與其他細節：９％2 c' [+ P/ n0 N+ Y3 g0 V
總分：８０％& C# z* F2 [, e+ F& P+ n1 P: l
( }/ |/ `4 `/ a2 C2 c4 W; \" Z+ eＪＯＪＯＮＩＣＫ版主∼再牽一次手
U- V. P. i. Q# f3 q優點：這是一篇節奏掌握很棒的小品文；篇幅不長，卻該寫的都寫了．親情的真摯和修辭的華麗相當均衡．所以也更能打動讀者的心．
/ m: [7 C! h% i7 G( |3 D缺點：題目叫做［再牽一次手］．有點像是戀愛小說．．．這是我的小小看法啦！請勿見怪！
# a/ W" V% m: e/ C題材１６％：
& J! e( ^6 Z* d8 P) w8 _5 z 題目的醒目程度：９％
& q c1 D$ g& s+ Y2 r8 ?& @ 題目與內容的配合度：７％7 K, A2 w) ]5 ?
內容１９％：/ r, w5 j! b: A; j
內容的可看性：９％; m3 C4 I/ Q5 ]! `, O
內容與［母親節］的相關性：１０％! B: {# {2 u& c& I0 Z* C
寫作技巧５６％：" V ~1 Z8 |, k
文句連貫與通順性：１８％
2 S) y8 m5 ~) @. d 修辭的技巧：１５％0 I2 v( w o' J5 k& v# w7 y
文章的結構：１３％
/ R$ e. ?' u. ~- x7 u 篇幅的控制與其他細節：１０％
% E% [2 t) O3 N( g* s總分：９１％4 B0 Y0 \6 M `# }
; j1 Q% Y7 \8 w, K7 [/ {- O
ＹＵ４８１００９學長∼懷念母親
$ t+ \4 v& j- L. s ~8 u優點：毫無疑問，這篇是賺人熱淚的好文章．學長慷慨的分享高堂最後的日子，不但是感人，更讓人有一股擦乾眼淚，感恩在心的特別體會．
9 C$ X2 U. v {( |" w缺點：本文的重點在病榻上的高堂．當然，也是值得懷念的但是．與題目的視野，稍有出入．然而這只是小小的問題∼還是一篇很好的文字！
! p: C, x; h/ S5 K! y題材１５％：
" _' D/ u' q+ N! P- L 題目的醒目程度：６％
3 u' i/ D+ ?" _" g 題目與內容的配合度：９％
9 b1 j# f8 b: H3 H* D1 M2 n [! {* `內容１７％：
4 a' |3 t) o0 v. G5 J- [ 內容的可看性：７％ t0 j4 B2 |, G# @
內容與［母親節］的相關性：１０％
- t; k( p: s) W' b- w% x( f6 p寫作技巧５０％：! B& x- A. R7 v8 D3 P: G& m% a
文句連貫與通順性：１６％( r5 [9 M: Q/ e. C n
修辭的技巧：１３％
1 h( I( e2 n% G" S/ b 文章的結構：１３％: J9 S. w/ w6 E1 ]
篇幅的控制與其他細節：８％
$ u, T) `; H2 c: m( S總分：８２％( x2 V: S6 i) \' x
3 Y/ e& B3 T! Q0 W! Q5 v) Q
哲修兄∼愛 Ｘ 無限大
~, W% }$ V$ A: {6 D優點：言簡意深，將孺慕之情，在短短的篇幅裡發揮得很好．這是一篇很精緻的小品． j* d4 |- ?0 ]4 i1 Z+ d
缺點：本文的題目有點混淆不清．［Ｘ］這個符號，不是中文，而是運算符號．如用在文章中，最通俗的意思，就是因為某字不雅，而省略．因此讓我迷惑了一陣子．另外文末使用英文的［我愛你］小弟認為這是不太妥當的．但這些都是小問題！7 ^1 T* |- r! l B& A) x O
題材１３％：
# X" T7 j( U0 s, n$ P. a } 題目的醒目程度：５％
! ^0 R2 C, `* O8 A) Q" Y. ~& X9 | 題目與內容的配合度：８％' K9 k+ V" ]; z2 E% Z3 r
內容１６％：$ P* Z/ \3 {5 R, ^
內容的可看性：６％
4 f4 }! [) w$ A0 X: p- L 內容與［母親節］的相關性：１０％5 O; Y% _- T3 _; W: z/ U8 u+ ?
寫作技巧５０％：2 ^6 r: E! q8 B( w) y
文句連貫與通順性：１６％
. R, w; ~9 I& {# j0 P6 J5 Q 修辭的技巧：１４％% H) j3 T* k. c
文章的結構：１２％2 |7 c% M5 O5 p2 ~/ ^2 ]" I! {2 k1 D5 w
篇幅的控制與其他細節：８％
, x: I* M. G; Q# N+ F( d總分：７９％2 F% k0 R- }+ }, V# z
5 `" `- m7 ] f E! J0 l5 J' A[ 本帖最後由 SmokeyLT 於 2007-6-19 14:50 編輯 ] |
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: G/ l3 J9 g l: K j2 C
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