以梅:
% V- O! F1 h5 ]很冒昩丟出有教無類和因材施教的難題,希望不致困擾著妳。我是個考場敗戰的人,這輩子恐怕再也無緣擔任教師了,所以對師範生總是非常羡慕。我知道每個人都有他的位置,我會認份,妳可以,景松可以,我也一定可以。祝
2 W# L6 M3 L- L6 j& V9 D# y$ z好% W/ R* o$ W) w% r; \) n
孝民 謹啟
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( Z) s. ^0 Q* a" }- l以梅看過信,把它收好。築夢進入大學殿堂,有人夢想成真,卻無緣一探究竟。人總是得向環境妥協才能存活,而存活的位置,有時是自己無法選擇的。突然間,她發現自己已經很幸福了,這是譚孝民點的燈。於是提筆作覆,言語客氣:
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兄弟:% D+ E$ x; B. ]( \% K. R' M
《論語﹒顏淵》指四海之內皆兄弟,如此稱呼莫怪突兀。0 T- J [& P. Z! E# T
最近學校上化學課,教授介紹水有三態:固態、液態和氣態,其實本質都是水,只是外表隨環境變化而變化罷了,就像人的位置。祝5 H% u( A! o+ \& w/ N# A
隨遇而安9 U, P) Z2 T$ Z! F' L
以梅 敬上6 P4 z( Y6 n" ^
) G9 y$ O/ v% [8 ~4 W5 F4 R他從來不曾如此期盼放假的日子,自從到景松家作客之後,就像蜜蜂和螞蟻都會歸巢的基因,在譚孝民的血液裡蠢蠢欲動。公車上,孝民輕輕地隨著收音機的歌韻哼著----4 z) b$ f" u5 r4 \9 m, @! ~
; I- n/ l9 d2 m$ y. SCountry roads, take me home
1 i9 ?7 O% V0 bTo the place I belong : West Virginia, mountain momma. ~~
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2 E% Y8 u% H" j) _, w+ n窗外飄著南高雄難得一見的細雨,彷彿洗滌著孝民的心。他哼著、想著,何處是歌聲中的Heaven呢?嗯!原來天堂就在心之所向處。
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一到家,景松就把制服脫了躲到被窩裡,笑著說要把在官校迷路的周公給找回來。孝民畢竟是客人,不好放肆,中規中矩地坐在客廳看電視。以梅在房裡,心頭亂著。如果沒寫那些信,那麼他只是家中的一個客人,她可以待之禮貌而客氣。如今要見面了反而無辭以對,這樣不生不熟的場面,到底要人怎樣才好?
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吳媽媽熱烈地招呼孝民,並訴說著景松小時候的糗事:
4 i' F% D9 F# `4 T R6 u「那年景松5歲,以梅3歲走路還不大穩,我要年終掃除,就要景松帶以梅到外頭玩。那知景松頑皮,竟然把妹妹鎖在隔壁的雞舍裡,自己溜去打彈珠,吃飯時還忘記帶妹妹回家,被我狠狠修理一頓。世事原是不可預料的,如今兄妹倆都長大了,現在反而只有你願意聽吳媽媽說話…。」
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孝民點點頭,憶起自己小時候,故意把稀飯翻倒使壞,他好想藉此讓譚修女把他送回家去。期待媽媽的責打,曾是他童年卑微的願望。( [ w F: ]0 T8 P
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2 Q( P3 K9 G4 X+ R, f[ 本帖最後由 痴人 於 2007-5-10 08:11 編輯 ] |