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..............經過一整個學年的老鼠生活,終於,在學長分科前準備要將指揮權轉移,
3 }) d- A% \# X0 B 換phil期上當家也同時晉級,成為專科班的高年級生!
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這一天一早,phil和同學穿著前一晚精心準備的晉級暨指揮權轉移9 ^8 g `( _' [0 X o& Q* e
典禮的服裝,帶著些許興奮的心情,在東側馬路集合著;和往常不一樣的! G8 O$ P2 B5 W7 f! b7 \, \
左臂上的藍色年級槓由原來的一條變成兩條,但兄前象徵榮譽的榮譽徽9 L) F9 p! O3 q& ^; Q/ s
因典禮尚未完成,而不能別上!( B' ]# n. K3 F# F5 t% F! j X
1 x0 ]" q; M7 s( X! t 依照官校傳統,不分正專班,一年級一律不得掛榮譽徽;其意義在於:
: }, S( Z; i& e T/ j- z 一年級新生在未經過完整一年的新生歷練前,不管是在觀念上,氣質上都
I2 A) a+ T0 B l( ^2 N3 q3 ]- C 還不具備官校生應有的條件;唯有在經歷過一年的新生考驗後,才會被認& B# W$ E* r' W" E6 {
定已具備基本的氣質與條件,重點是:代表了通過為期一年嚴格的新生磨+ a/ v/ Z, E3 `1 ~+ R2 g
練! 因此,在一年後才被正式認定為官校生!0 v8 U6 w! o) B! x2 O) b1 f
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而此時的官校生對智.信.仁.勇.嚴,的軍人武德也有相當的了解與/ _* i5 D; U/ |' |+ W' ]" K
氣質,在觀念上,在領導統御的技巧上都有基本的認知!
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官校生不只是要在專業的學科上要有一定的基礎,在軍人的精神與領
2 R( s# x, ?: R5 K N4 T7 ^' a 導的氣質上更是要符合官校的要求,才能獲得認同晉級,也才能將那塊榮譽徽
2 ?: Y6 w8 [1 P0 {1 d4 ]6 { 驕的別在胸前!
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: V+ Z8 G8 A5 Z; @9 T5 Y$ \..............學長部隊和phil期上的部隊,在指揮部集合場上整齊的排列著,在指揮官
# ~6 f) g# F. d- Z% z* S2 Z 蒞臨會場後典禮正式開始;在完成一般的典禮程序後,重頭戲來了:* T, A; S9 |+ V# J. ]( b4 I
5 s! o5 l2 s: ?) U+ n 首先是由學長所負責執掌的指揮部旗隊,以緩慢而莊嚴的步伐走上司令台
. \- |( B9 C' m& }$ g; o ,擔任學長營的實習營長則腰佩指揮刀緊跟在旗隊後面然後站定位;接下來就換
( y: c# b7 U, a; G% | phil期上的第一任實習營長:齊大胖率領帶著空旗套的旗隊上司令台,而齊大胖
+ s" _" O6 ~: M: `3 ?4 b 本身則腰掛空的刀鞘站至定位!% I. p; P4 }- q$ W2 Q
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在司儀的口令引導下,先是完成指揮部旗的交接,再來就是象徵著指揮權的. u+ Q+ L$ `) y6 Q) s
指揮刀,在學長乾淨俐落的動作下移交到齊大胖手中;齊大胖在莊嚴的神態中
0 q. |6 g! r l 將指揮刀還入刀鞘中,然後恭敬的向學長敬禮!, m+ J, h$ W2 k4 | U- M, ~
+ }! W8 [" d7 Q5 [6 b/ u( z 在學長還禮並走下司令台後,專科班學生的指揮權就正式由phil期上承接下
) m3 S% M7 ?/ P) v+ X 來,同時,也代表從今天起phil期上就擔負著專科班承先啟後的使命!
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; l/ _/ x W, o. i) g 典禮完畢後,回到連上phil和同學就將那準備已久的榮譽徽別在胸前,從此8 s0 v6 q: y0 E$ h' q- S: c2 C- m
,再也不用因為走路沒轉直角就被釘,或是怎麼走也走不到福利社;重點是,在- f1 t0 X9 R& \2 F! h- d' K% g8 }
專科班二年級後,只要沒有長官在場,在營站小姐那邊可以買到煙(正期是要四* i' q1 ]) k( L; _# Y9 k
年級才買得到煙,也就是只有正專的頂天的高年級才有辦法在學校買到煙)!
2 O$ b2 i" e3 B 而抽煙只要不要太明目張膽或是在教室大樓裡抽,基本上長官不會管太多;1 t. p N' k( |+ a7 h
一方面長官是基於對高年級的尊重,另一方面是,所有的排級軍官都下部隊去* J+ g. r' r# o& ^! a
了,連上的長官只剩連長和輔導長;也就是說到了專二後,幾乎是學生自治,連上
. d9 g( P. V( h' t, W- Y; [: e- } 僅存的兩位長官,只站在輔導的立場,幾乎很少直接干預平常的部隊運作!% b4 N2 ^+ X6 O p8 M& ?
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多年後phil每當想起高年級時的生活那還真是愜意;不過很多人會問:學生完0 {5 ]$ M& }/ J% T1 a
全自治,會不會因為同學管同學而出現亂象?7 i. l- e: i3 _, {1 j2 f8 @
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答案是不會!別忘了這是在軍校,在一年級時期的學習與磨練,早已習慣部隊的
+ Z# e' ~# B% V, I6 A0 g+ k' ~ 運作模式;再來就是官校學生之間特殊的同學之情!/ b o: @6 e& m |: i
今天你是實習幹部我是實習班兵,我一定挺你!你做得不好我會建議或提醒你,% `5 `( {" x8 O, c4 w( \6 e, v
改天換我擔任實習幹部時,你也要相同的對待我;大家互相支持幫忙,在這個過程中
0 x! }0 }) V0 o 相互成長!* E/ v8 d8 [: x' p
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(在這邊補充說明的是:在官校的忌諱之一,就是同學之間互幹!+ o+ A% z) u" A. a8 h
要是發生這種事,通常當事人會受到上面嚴厲的處分和同學間的撻伐!)5 n7 [' N% s4 K: w1 B( G: v/ K
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& |: V% U( e0 ~+ j$ } L* u* ^2 x 而在學生自治的這個階段,因為彼此的基本地位一樣,只是差別於職務的不同,
! j( E" q. k% j M4 F; o t( D# ~! v6 Y 就形成管與被管的對立形態!. F6 w% E. W: L; Z- q B3 ?# e# S
在學校的宗旨裡,希望擔任實習幹部的學生,能在同樣是同級學生,同樣水準的
3 g; a0 f3 C( C/ b* ? 壓力下體驗何為管理?何為領導?而領導者除要相當水準的本職學能外,還要有相當的
: w O! h: A2 i# D 抗壓性(有時同學要得和長官要的會不同,此時如果是能力強的實習幹部會想辦法說
5 U2 h$ f; {& h5 B/ s J 服同學;能力差的就會變成夾心餅);而同時也教導其他人要有被領導的雅量,而不是因
* v7 C' K+ }2 F! t! `# y. e) v( a 為領導者或管理者是自己的同學,而有僥倖或抗拒的言行出現!" \7 x' R3 r+ \5 l& H
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4 z* d+ t+ @) L) x 晉升二年級後,雖然說各方的拘束跟一年級比起來是少了許多,但在二年級2 c( K! t1 x- F. q
後長官對學生的自我期許與自我要求的觀念與實行,要比以前更高,二年級犯錯的
' B1 u0 B/ Q \1 b: v% v5 G 處分比起一年級時更重;因為在過去新生的一年,還在學習適應的階段,犯錯的容許率
. ]# R7 D7 q5 |6 m2 _7 ?2 X# V 比較高,處分也算輕!( Z' c$ C5 y2 H' D4 P' r
# j0 i; r" y+ s$ G8 |( `; | 但是到了晉升二年級,就代表過去的一年裡該學的,該會的,該有的都已經具備,換句; @5 a. z8 p0 l& ^- ^
話說:就是更懂事了,什麼該做什麼不該做都知道的清清楚楚,若是做不好或犯錯就太不應
) @/ x, |+ s$ ]9 r: z7 A 該,所以處份會很重!+ ]1 C: O& I5 M0 h0 l1 y' H
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二年級更代表了必須負起承先起後的責任,除了自身的管理外,甚至要有,教導.照顧8 W! i& Z2 y9 Y- s
學弟的責任,讓官校的傳統與精神能一代一代的延續下去!3 N* T5 J1 O2 U# f, y& G# \
8 w: w1 s; ] N8 B 可是學弟受教嗎?還沒進來不知道,只能說盡力吧!
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; O( E2 s3 \- y+ U; \- ].....................................................下一篇:學年教育之親親我的寶貝................................................/ U9 f/ E9 G: K2 u) k @
學弟來啦!# ?! j' N% Q1 u8 m7 ^1 j
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.................................................................敬請期待與指教..........................................................# j5 p8 n- j* B9 |- R" ?7 Z5 J
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.........................................................................謝謝................................................................ |