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我國現代化海軍的建立,
! C; K7 |- ~& R肇始於清末「同治中興」期間," k, X% x, @$ p2 o; C. B/ X! q- V
同治五年間(西元1866年)福建馬尾設立船廠,
! n2 U! _; H3 x) s3 F* M( \" L! M船廠設學堂即為我國第一所海軍學校,
. `9 R! Z) Q$ D2 B0 r名為福州海校,而海軍教育亦正式展開。) w% E6 S# X: I" n! G# ~0 r/ x7 w/ e3 L
之後,沿海各地分別設立不同的海軍學校。
1 b# V9 a* y' ?7 r- L) b, j4 n民國成立之後,多數海校依然各自獨立,教育體系各異。
$ f# e7 C6 q5 d即至抗戰之前,雖軍閥割據,戰事頻仍,海軍教育難以發展,; S- ^% y2 [% b! B4 r/ |2 b
但各校依然持續努力,培育人才、建設海軍、保衛國家。
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! k: _( T/ D/ }: R抗戰期間,各地海校相繼遷移,各校均經歷多次的變革與改制,$ [, ?, \! D- Q' d$ q) _, A3 U$ i
或關閉、或合併。
- q) u& S" I+ P9 Q8 b: L9 B, F+ f最後僅歷史最久的馬尾海校持續經營。5 y, h, d* I+ S* c8 H
戰後政府鑒於海防的重要,# c; g, ]3 V. m
於民國35年6月16日在上海設立新的海軍軍官學校。
1 w" @! x2 X" {" L3 D先總統蔣公親兼首任校長。
6 k, B6 T* f5 z3 b* [由於海軍軍官教育係建軍發展之根基," W4 A1 e3 r# @- f, V# S5 p% S- ^
海軍官校的教育體系參照各監禁國家海軍軍官教育,
) G# |: Q3 ^/ A1 J1 V採四年航輪兼習方式訂定。
, k( ~ E y: w1 G因戰禍影響,校址被迫數度遷移,然教學重未中斷。
3 s0 K! ~/ f2 J# i最後於民國38年月設址於左營遷台之後,1 f8 ?$ W/ `. g0 W
海軍軍官教育持續精進,7 j- E, G( {1 p
無論就教學設施、教育方法、教學師資,
6 m; w. g! T8 }9 j7 p6 B" d本校均朝向卓越、精進的目標穩步前進。
/ x6 L. C& M/ [! o% o歷屆畢業校友,無論於其服務海軍期間,
) g u7 x0 R) S( E: A5 e) ?亦或退伍返歸社會,均有傑出表現。0 z5 O7 R$ l9 N y8 y3 n7 u" g
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