..............經過一整個學年的老鼠生活,終於,在學長分科前準備要將指揮權轉移,
+ K) x$ S' X* [% ], y4 r- z 換phil期上當家也同時晉級,成為專科班的高年級生!( ^. } C9 | O0 D! w
6 ^" t, G7 \. W' q: o 這一天一早,phil和同學穿著前一晚精心準備的晉級暨指揮權轉移
5 D- X+ s# J1 t7 N* a* l& ? 典禮的服裝,帶著些許興奮的心情,在東側馬路集合著;和往常不一樣的 P5 J& E; [. ^
左臂上的藍色年級槓由原來的一條變成兩條,但兄前象徵榮譽的榮譽徽
( r) g* S; h$ U 因典禮尚未完成,而不能別上!8 g+ G; `1 i+ j- g
, z2 z) T0 }4 k0 i0 i
依照官校傳統,不分正專班,一年級一律不得掛榮譽徽;其意義在於:2 l8 P# D( C, @5 b: u
一年級新生在未經過完整一年的新生歷練前,不管是在觀念上,氣質上都
) B! l! V6 ]0 S8 L 還不具備官校生應有的條件;唯有在經歷過一年的新生考驗後,才會被認
- c( b- Z# x5 x6 T8 w" \& n 定已具備基本的氣質與條件,重點是:代表了通過為期一年嚴格的新生磨+ M# g0 E) I' I6 R
練! 因此,在一年後才被正式認定為官校生!$ @, f+ U) s, c! k' s" C: p6 R- k
/ N2 w9 J, Y- z6 K7 @
而此時的官校生對智.信.仁.勇.嚴,的軍人武德也有相當的了解與
) N' ?. a; w/ n* d5 D2 E+ r8 n# Z 氣質,在觀念上,在領導統御的技巧上都有基本的認知!
& Y9 n8 ^. E# X' }9 e0 c/ t g1 f* x6 F
官校生不只是要在專業的學科上要有一定的基礎,在軍人的精神與領
2 r/ q. C0 }. J' H 導的氣質上更是要符合官校的要求,才能獲得認同晉級,也才能將那塊榮譽徽, z1 b+ l, o& c6 J( Q' K. y& \
驕的別在胸前!
! q u5 m3 u- y+ P: e t1 k8 \/ D. R: u8 i: C* f8 C6 S
: z' H. m0 L, {: P8 g, R..............學長部隊和phil期上的部隊,在指揮部集合場上整齊的排列著,在指揮官
p' T/ U% u) |2 d 蒞臨會場後典禮正式開始;在完成一般的典禮程序後,重頭戲來了:
# `! Q+ V4 \- ~8 }3 S* P0 ^4 T* V1 T
首先是由學長所負責執掌的指揮部旗隊,以緩慢而莊嚴的步伐走上司令台
2 ?. R$ Y2 C4 q ,擔任學長營的實習營長則腰佩指揮刀緊跟在旗隊後面然後站定位;接下來就換# H% |! w% }8 d2 g
phil期上的第一任實習營長:齊大胖率領帶著空旗套的旗隊上司令台,而齊大胖
8 E, C; Q; n) X* V, y 本身則腰掛空的刀鞘站至定位!
U% g5 P/ p% r
* q* b( L/ o( u2 z' _) w2 Z1 U0 e
- X8 P$ ]; K, \9 B 在司儀的口令引導下,先是完成指揮部旗的交接,再來就是象徵著指揮權的
* g: `! B! L' @3 x 指揮刀,在學長乾淨俐落的動作下移交到齊大胖手中;齊大胖在莊嚴的神態中
7 x% W( C/ ?7 A% r 將指揮刀還入刀鞘中,然後恭敬的向學長敬禮!
3 E5 n8 O( N' F0 m5 p# y1 }* I! s" l9 a! N* B( J
在學長還禮並走下司令台後,專科班學生的指揮權就正式由phil期上承接下
& t& q. M+ {" Q! Z9 P. Q8 E9 x 來,同時,也代表從今天起phil期上就擔負著專科班承先啟後的使命!$ [* l! Q( b0 O. _* p: {
, p; F9 z; J- @5 N( C7 @0 m, {/ S9 p8 X& l# v. Z
典禮完畢後,回到連上phil和同學就將那準備已久的榮譽徽別在胸前,從此
% a2 b7 ^% h$ p0 A2 A( g' C ,再也不用因為走路沒轉直角就被釘,或是怎麼走也走不到福利社;重點是,在
$ X0 w& V* `/ T4 D& D9 y% @ 專科班二年級後,只要沒有長官在場,在營站小姐那邊可以買到煙(正期是要四" ~( }) Y1 b3 L6 y+ u: u
年級才買得到煙,也就是只有正專的頂天的高年級才有辦法在學校買到煙)!
5 v) j$ H l' K 而抽煙只要不要太明目張膽或是在教室大樓裡抽,基本上長官不會管太多;$ g) ^( f: C0 L& I g) R
一方面長官是基於對高年級的尊重,另一方面是,所有的排級軍官都下部隊去5 P$ r5 I1 w1 ?$ H) K7 o$ O
了,連上的長官只剩連長和輔導長;也就是說到了專二後,幾乎是學生自治,連上" f& }. t6 d% w; j) Z+ F; r& o
僅存的兩位長官,只站在輔導的立場,幾乎很少直接干預平常的部隊運作!
* G" A1 ^, i3 F+ L
: H8 t% d/ Z- @) D4 v" x a7 i
9 r; T4 _5 U1 G$ s( t2 K 多年後phil每當想起高年級時的生活那還真是愜意;不過很多人會問:學生完
# @3 f/ }! r- q; S& T' G 全自治,會不會因為同學管同學而出現亂象?( t9 w) u* F9 j1 ]( G- {
3 e4 w, G$ ~* z
答案是不會!別忘了這是在軍校,在一年級時期的學習與磨練,早已習慣部隊的$ r( n d4 b* T4 h' Y
運作模式;再來就是官校學生之間特殊的同學之情!
2 z' x9 ]- h( [$ k 今天你是實習幹部我是實習班兵,我一定挺你!你做得不好我會建議或提醒你,7 x. [' x* T' a: ]" o! [
改天換我擔任實習幹部時,你也要相同的對待我;大家互相支持幫忙,在這個過程中# Q( ~7 B" f6 T; |" p$ f& o% P
相互成長!
# X: X3 e+ R& h6 B( @) _& p' Q
( f8 E3 C3 {$ m+ K
1 {. e$ W% t3 q, _ (在這邊補充說明的是:在官校的忌諱之一,就是同學之間互幹!# h' C) l4 D# f6 r9 H
要是發生這種事,通常當事人會受到上面嚴厲的處分和同學間的撻伐!)8 v- ~0 [; @) }9 }
0 w# @) G: ~7 N) C6 e R0 l0 F" x
) q/ ?8 y# O! R3 ^5 r
而在學生自治的這個階段,因為彼此的基本地位一樣,只是差別於職務的不同,+ D' k! ?- o3 n
就形成管與被管的對立形態!, }4 v! `% ]- ~* Z. d4 F0 \+ B
在學校的宗旨裡,希望擔任實習幹部的學生,能在同樣是同級學生,同樣水準的- u5 E# W, b7 V( P; m
壓力下體驗何為管理?何為領導?而領導者除要相當水準的本職學能外,還要有相當的/ d4 A; J; z( o! _
抗壓性(有時同學要得和長官要的會不同,此時如果是能力強的實習幹部會想辦法說
0 {- m: _- o8 c3 ` R' h: N4 I 服同學;能力差的就會變成夾心餅);而同時也教導其他人要有被領導的雅量,而不是因/ Q( w1 \+ s7 h- B
為領導者或管理者是自己的同學,而有僥倖或抗拒的言行出現!3 N' o! R3 m6 D ]: P
3 U* q! H; n- }" C; \9 D1 j+ O& E4 P+ L6 _7 n `$ i$ H( n8 m
晉升二年級後,雖然說各方的拘束跟一年級比起來是少了許多,但在二年級
& p ^4 W: a: ?+ O 後長官對學生的自我期許與自我要求的觀念與實行,要比以前更高,二年級犯錯的
" }5 Y/ @, M$ f) O 處分比起一年級時更重;因為在過去新生的一年,還在學習適應的階段,犯錯的容許率
; y( x; T: L m5 ~5 c3 T 比較高,處分也算輕!
6 h% F ^' _" n! `
; j8 `6 `& {( l! j$ d 但是到了晉升二年級,就代表過去的一年裡該學的,該會的,該有的都已經具備,換句! d- z! Y7 D; [1 O6 _
話說:就是更懂事了,什麼該做什麼不該做都知道的清清楚楚,若是做不好或犯錯就太不應9 s" G- N7 x8 Y1 J7 |
該,所以處份會很重!
1 L" I/ h8 W7 ^; W/ j
0 z3 A% M& q9 q: x 二年級更代表了必須負起承先起後的責任,除了自身的管理外,甚至要有,教導.照顧& M F; q; _0 U1 V5 Y
學弟的責任,讓官校的傳統與精神能一代一代的延續下去!
: h, G' _( O( q: ^, O* `& | 5 ?7 s# o! _4 C/ J& a
可是學弟受教嗎?還沒進來不知道,只能說盡力吧!6 [/ I' R, ~2 a4 }! F! d- c
; E Y* _# d3 R0 a% z: U4 S; K
1 e/ p/ K4 x7 j. T) Y7 c
# q2 Z! w# B% K. O* J1 z& Y4 Y5 U4 c6 k( \0 J m
.....................................................下一篇:學年教育之親親我的寶貝................................................
1 Y6 I% X" f: R 學弟來啦!, M7 F$ s! t1 c6 Q* i8 c
& l. }* u s" F- \! l1 b.................................................................敬請期待與指教..........................................................
6 ^) H1 g% [: P8 |) s& Y+ N. i) k6 \. [. S
: `+ ^2 L2 f6 f0 I8 F9 D
.........................................................................謝謝................................................................ |