看到這一段影片,回憶起在中心練習踢正歩,由於時間過太久了,
0 M/ Q6 R, T7 R+ K# _只剩下片段記憶. q1 ^5 k' `) G0 R7 b* D
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只記得晚上在連集合場上,三人一組站在長板凳上練習踢角高度.
9 U" [2 z+ l: T h5 q+ z值星班長下達命令:聽見一踢右腳,聽見二收回右腳.* v+ ]7 }% {( l) N
聽見三踢左腳,聽見四收回左腳.4 d0 m" I. P/ p3 u: s& Y
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一開始就只聽見值星班長喊一, `: R6 q* q9 X8 l$ x' M
其他的班長們拿著藤條一一檢視學兵踢角的高度.
7 u$ q) V) J' Y* D就這樣從複1~2,1~2再來就是換3~4,3~4.
7 }5 j1 M" t( f# e" d到下來的學兵就交互敦跳30下!1 U" z# H/ t, a; J* F7 d* o4 i
這樣連續訓練快過1個半小時的練習,
* Y( J$ B9 f* U7 _2 A, |當學兵們快受不了的時候,突然間漂來一陣濃霧,
! X2 u; p: b' B. a- r/ q3 I. ~咦~!居然看不到前面班兵的背影.再偷瞄自己踢出去的腿,5 x( ^& x9 u+ g$ a7 i. q4 R
咦~!膠鞋呢!?看不見了.6 S) r$ p) u3 z L
心想,好像孫武空一樣在騰雲駕霧的感覺,真爽!
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這時學兵們突然發揮團隊精神,開始一起摸魚.
: W* ^& Q2 W' \2 {3 {& F4 O因為大家心理想的還是一樣,
2 U) U* W9 r' e, ]( h6 |* Q因為濃霧當中反正班長們也看不到.
5 @/ G1 h; a n. D7 R7 |$ W所以 踢出去的腳的高度越來越低.
1 m6 q9 f- x+ k4 r; s2 g+ K這時班長們的藤條也再也不是檢視
3 }; ?9 _ u d) p* @" `抬腳用,而是直接開始用藤條修理學兵的摸魚行徑.9 O+ G$ _ I9 {+ u( D9 L6 E
這時就聽到前後左右的咻~咻~藤條的鞭打聲音,
. H$ s( w8 G- `: Y- I正在氣氛井緊張時刻.
) b) @/ ?; j+ J5 i又聽到值星班長喊4之後.突然喊1,2. h- `; \, f6 Q
學兵們不知要如何反應時,說實在的只有我二話不說就跳下來.+ E6 q5 d. J* z+ L$ p
只聽到班長們大聲喊叫,還不會踢嗎!
2 t, j. p, e: `% P6 p( r兩腳踢出去就是跳下來!
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8 c# }8 X( A1 `: }0 [7 z$ w! D我覺得這招不錯!% ~0 W1 i5 H& ?" N: Y& ?
往後我在部隊帶銜接教育的二兵,也是用同一招,, F$ h1 M, r) o$ P' Q4 `
來觀察每個二兵反應能力,選擇任務分配考慮的基準. |
