從女高中生冒雨義助拾荒老婦，談榮譽心與軍魂

在高部長任內，上至國防部，下至各軍司令部，主官召見並表揚拾金不昧、救助受傷民眾、盡本分完成最後一班哨才退伍、救災遇退伍仍志願留營至完成救災任務等等的國軍官兵。有些學長曾在論壇上提出質疑，認為何需小題大作?過去不都這樣子?當年我也是這樣的呀!
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小弟以為，以下這篇新聞，大概就可以說明這類看似雞毛蒜皮的愛民助民善舉，實則振起衰弊。當然需要表揚，而且應該要大大的表揚一番。
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過去的年代，從小到大的家庭教育、學校教育，都教導我們 「犧牲小我、完成大我」、「我為人人、人人為我」等合群的觀念。「到新地方要用眼睛看、耳朵聽，跟著大家一起做」、「到部隊要聽長官的、聽學長的」等長幼有序、先來後到的群體觀念。

隨著時代的改變，這些過去的觀念，或者說是美德，往往已經被遺忘了。過於強調自我，「個人權益至上、群體利益再說」的觀念逐漸取代過往的觀念。
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部份學校與部隊的錯誤行為固然不可取，但少部分媒體與民代擴大化、妖魔化、無限上綱的方式。一步步的打擊群體的觀念，也讓許多老師與長官不願管，或是不想管。

從學生欠註冊費的新聞連結可以看到，明明自己有錯，遭受處分時卻理由一堆，找媒體施壓，事後還能得意洋洋的向師長示威。
(新聞 學生欠註冊費 校方扣考施壓繳錢 　欠147萬註冊餐飲費 80名生遭扣考 　校方反批有錢買手機 沒錢繳學費 　扣考 ...)
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當約旦狂人變成阿蓮保母，我看到的不是一位少將的晉升，而是國軍已成全國最大的托兒所。當我們在指謫國軍沒戰力，試想我們是否也是加害者之一?  (新聞 「約旦狂人」景耀宗 晉升少將)
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$ M4 W! L  c( b$ v要現在的兵，要像過去一樣可以具有榮譽、團隊、向心。恐怕不是那容易，再者不到一年的役期，對部隊的感情自然不比以前。因此在過去是雞毛蒜皮的愛民助民義舉，自然在現在是大張旗鼓，好好表揚的樣板人物。不僅僅是對好心官兵的鼓勵，更是領導者激起其他官兵見賢思齊的殷殷期盼。

以下新聞取自yahoo新聞  http://tw.news.yahoo.com/%E5%86%92%E9%9B%A8%E6%BF%9F%E5%BC%B1-%E9%AB%98%E4%B8%AD%E5%A5%B3%E5%8A%A9%E8%80%81%E5%A9%A6-%E6%92%90%E5%82%98%E6%8E%A8%E6%9D%BF%E8%BB%8A-202510631.html
冒雨濟弱 高中女助老婦 撐傘推板車自由時報 – 2012年6月30日 上午4:25
〔自由時報記者顏宏駿、黃淑莉卅綜合報導〕滂沱大雨中，當你見到一名拾荒老人，拚命地推著板車，你會怎麼做？雲林縣私立義峰高中女學生傅冠禎，選擇為拾荒老婦撐傘並幫忙推車，步行二十分鐘送老婦回家，她的熱心身影被路人拍下，在網路廣為流傳，網友紛紛按「讚」，還建議校方應獎勵傅生，校長王安順得知引以為榮，並說校方不僅會公開表揚，還將記大功獎勵。
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冒雨濟弱 高中女助老婦 撐傘推板車

7 a! x& J' `( p2 z" s十八日傍晚，彰化縣埤頭鄉大雨傾洩而下，行人無不走避，此刻在斗苑路合興宮旁，一名拾荒婦人拖著老邁身軀拚命推著板車，在大雨中踽踽獨行，無奈輪軸已故障的板車，不聽使喚地往馬路中線橫切而去，大雨視線不良，老婦隨時可能被疾駛而來的車子撞上。
這一幕，被剛下課的義峰高中餐飲科二年級學生傅冠禎看到，她心頭一酸，覺得很心疼，更擔心阿婆被撞，停好腳踏車後，趕緊走過來，一手為阿婆撐傘，一手拉板車，「不用、不用，謝謝！」阿婆看著全身濕透的冠禎，一再推辭，冠禎笑著說沒關係，一老一少在雨中吃力地推著堆車。
這些舉動被開車路過的美髮店經理洪菲敏看到，她放慢車速，在後方做起「馬路天使」，一路護送著老少到安全之處，這一段路，走了約廿分鐘，她還利用數位相機記錄下來。
洪菲敏的好友、彰化縣議員張雪如看到這樣的畫面，非常感動，上傳臉書，引起廣大迴響，才一天時間，就有上百人按「讚」，更有不少人留言，希望義峰高中能表揚該名女學生。
! {! A, T; c' N3 o, V洪菲敏回憶，當時雨勢大到令人害怕，一下車就淋得像落湯雞，她透過擋風玻璃看到這一幕，既心疼又高興，「怎麼會有這麼乖的孩子！」在升學至上的教育體制下，許多孩子對周遭冷漠，女學生的義行值得表揚。
記者昨天找到拾荒老婦，是現年七十五歲的謝鳳嬌，她說，那天雨下很大，她眼睛看不清楚，也不知道對方是女學生，到家後，她要請對方喝茶，但女生說要趕快回家，她很謝謝這名女學生，拾荒那麼多年，第一次有人用這種方式幫助她。
0 Q" n8 [! i$ H8 c3 m3 c' e4 y冠禎陪著阿婆走了二十分鐘的路回家後，婉拒好心人要載她到停車處，自行在雨中走到停放腳踏車的地方，再冒著雨騎車回家。
義峰高中校長王安順及導師傅雅娟昨日接到記者查證，才知道冠禎的善行，傅雅娟說，冠禎不僅課業成績表現優異，每學期都領第一名獎學金，且已考取中餐、烘焙、飲料調製、西餐服務人員、中式麵食等丙級證照，還經常利用課餘四處當志工，包括幫忙創世華山基金會上街募發票，也在圖書館當志工等。
王安順指出，學校很重視學生品德，教育學生多關懷弱勢、扶助弱小，冠禎的善行值得肯定，七月中旬校方將公開表揚，並記大功獎勵。

個人感想，世風日下，人心不古，好人一定有，但冷眼旁觀的人也不少，暗諷的人比比皆是，舉個例，老先生倒在馬路上為何沒人出手相救？假如沒有監視器，我也會再三考慮，就怕他賴你就是兇手，到時沒證據，百口莫辯，已經發生太多案例，而女學生幫忙撿固然是好事，如果碰到認識的人，免不了被稀落一番，所以大家當作沒看到，車子騎過就算了，這該怪教育失敗或者是大環境造成，我想都有吧。

在退伍令生效前的一刻，身分就是軍人，執勤就是責任與使命，就是要認真負責；若刻意表揚的意義，是否代表著待退人員拒絕執勤也是可以的，而執勤不一定非得要那麼認真。
: z- l( Q. `. `( I& ?榮譽：是一種認同與責任心的使然。
論壇上的各位學長，在鐵的紀律《不合理的管教是磨練》訓練下，通過層層關卡，才得以夠格披上代表的戰袍；這身戰袍，代表了國家；這身戰袍，就是榮譽。
今天是我們的將領，認同了社會觀感，亦認同戰場是合理的環境，說白了也就是不知為何而戰。民主的先驅美國，也還是以魔鬼的訓練來精實他們的軍隊，他們認為穿上軍服，是驕傲、是榮耀。
軍人的正面訊息，是要用行動讓媒體主動報導，自我封閉，自廢武功，單憑部長的多多表揚就能提振士氣嗎？這樣的結果，只是讓國軍變的更被動；凡事利益優先、籌傭優先。
軍人，非一般的凡人；有著特殊的使命與責任，不能被社會潮流主導。