|
今天看到一則消息，先不說是什麼消息，先說它讓我想到銀行的放貸。" R0 e; O6 A3 E- ]8 q/ M Y2 O
8 m& l* S! C: C9 C- O# m- I
6 {# f3 k( Y, P" T# w; f＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
" g2 U3 G, Z2 r5 j- _
! C: O) ?7 x D( Q" p( |去銀行貸款過的人都知道，貸款的三個利多：有價資產（擔保品），高信用分數（擔保人），以及穩定的工作收入（償付能力）。乍看之下，這很2 D7 I n, c, v+ H
合理，因為銀行不是慈善事業，它還是要獲利，還是要確保其投資的回收，因此要求這些並不為過。& D2 A+ N% w a- e/ ?/ F
R* b3 n8 ` F* ^錯了，邏輯上不能完全說動我。
1 ?4 p9 V" |; d" q, C- {
, @! v! T: s8 R0 v2 J照這種說法，人有錢，有人脈，又有好的工作，才能向銀行借錢；窮人，沒沒無聞的人，工作僅足溫飽的人，要怎樣向銀行借錢？根本就借不到。於是許多人非要借錢不可，就要找人擔保，借人的土地房屋質押，或是偽造收入證明，反正銀行真的不在乎你的證明怎樣來的，完全的漠視當初訂下這些規矩背後的精神。只要你肯鑽，就能借到錢。老老實實的窮人，就是半毛都借不到。+ f! [3 \* E9 ]
( v; z( ^$ z& I
這就是銀行症候群的病因。這病很嚴重！它往往造成以下的悲劇：
/ O, Z: [* o( l3 ?: U% p- N$ Y$ Q- ?' n8 Z# ^
第一，被有錢人愚弄，借了錢不還，因為是大戶，你還拿他們沒辦法，只好由其他客戶買單。
) { ~1 t7 E' H0 Z1 N4 w+ |; w第二，明知窮人無錢無保，他們拿來具保的房地契多半是借來的，等到還不出債，去法拍無辜第三者的資產，造成多少悲劇。
! s- ?- h- ` [' ^: R+ W5 v第三，等於變相鼓勵人走門路，造假；但是越會造假的人，越會賴賬不還，這是人格問題。
0 L- B C; z0 _9 j7 f) w) k9 p第四，需錢用的人借不到錢；不需要錢的人可以用更低的代價借到更多錢，非常沒有社會正義。
& z5 q- x( j9 ~* r1 i+ k* x# C, S: _2 u: l
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
$ }: Z3 _& u. a
: O! T: q# P- L2 _! A* ?8 y6 W/ R2 E, m" w# I" y6 d
回到我今天看到的消息，是說加州洛杉磯郡有六所私人學校被迫關閉，因為他們意圖用作弊方式來提高學生成績（加州政府聯合評鑑），以獲得州政府的補助。
% ]- ?7 i2 h& Z* t2 e4 S* j& I7 a2 m2 D9 Z# t- o/ k
乍看之下，頗讓人覺得應該，考試作弊？該殺！; b8 p9 Y! }' L' a& n
; t! T0 e: }2 u( `$ W3 X. A
但是背後看看，這是什麼邏輯。州政府的聯合評鑑，本意是用來篩選學校，成績不佳的予以補助，輔導，讓弱勢環境下的學生能得到公平的機會。曾幾何時，這種考試竟變質成了州政府「審核」辦學績效的標準？如果學生成績不良，竟要以「砍預算」為懲罰手段？這就是「銀行病」吧！/ X: p3 l2 [8 |4 K7 l1 ]' ]
0 v( j' v) }0 ?! b2 V本來就因為經費問題，已經無法提升學生水準的學區，你還要砍它的預算，就像是本來就已經很窮需要錢的人，你要他拿出不動產和擔保品才能借錢。% Z: k7 D. @* m2 d& V
8 T, B# r7 D0 w- M$ L% f% ]拿不出擔保品和不動產，只好造假，或是商借親戚朋友的；甚至只好尋求地下錢莊，造成更大的問題。5 W8 F7 ]( @6 h& P
* Y; d# ^0 Y" L1 a6 ]
辦不好學的學校，也只好靠作弊達到標準，混到經費；學生的程度不會就此增加，反而問題會被掩藏，沒人知道這些學生其實根本底子就不夠，但是誰在乎？學校能拿到正常經費就偷笑了，要多花一分錢教育他們，也是不可能的事情。, H6 X6 Z# }% G( i9 I+ e
. c2 T5 K& l. x; J5 ?2 A
「銀行病」充斥在我們身邊，尤其是軍隊裡面。
; h% O. W4 b) Q5 Z
7 o$ Z( Q: u0 y W「裝檢」不合格，單位要記過。「裝檢」的目的主要應該是查核誰需要補充，誰需要更新，誰需要修護。戰爭來臨，每個單位要發揮最大的戰力。結果呢？裝檢變成檢查績效的工具，變成大拜拜，變成虛偽造假的大本營，這已經討論多次了，但更重要的，就是領導者的無能。
1 c, j" v- d" b6 A1 v
' O& }& ^; E8 ]- ]! t* c因為無能，所以把這樣重要的檢查，這樣重要的實務工作，變成了大家唯恐門面不漂亮，非要造假不可的祭典。) O/ v# _4 g. N* a9 {8 a/ ?" H) r
因為無能，所以該做好的考核沒辦法做，只好犧牲重要的裝檢來當作考核項目，完全喪失裝檢的意義。6 x* N2 u; L0 E( u2 d6 u8 Z
因為無能，所以養出了一批不問情由，只顧看門面，只會照章辦事，還沾沾自喜的官僚。
% h1 T3 L* d1 \# i- c+ ?因為無能，所以放縱造假虛偽的人，任由他們得到高分升官發財，殊不知越會虛偽造假，越會反過來出賣整個國家。" R7 `( k7 Q @0 W* t: m
. a+ N" }4 z" `# H5 e
除了裝檢，凡是軍中的「大拜拜」式的測驗，都是一樣。只要有標準，就有門路可以繞過標準；只要是規定，就有撇步可以不甩規定。我們天天喊得很響的「務實」，就是要領導者自己親眼去看，親手去做，親自去體會數字的涵義，而不是照本宣科，貪圖方便，把所有幹部都變成造假專家。4 F& b ~/ A7 Q& Q- ^: ] h
+ C# W) y7 z& P' K8 r& s0 Z「銀行症候群」很可怕。想想，我們自己為人師表和父母，是否也這樣子本末倒置？
. f5 |( ^* }1 I+ x* u1 G- p% w& ~ ?# K% c
我在教書時總是告訴學生，不要擔心考試，考試的目的是要知道你學會多少；考完不會的我會再教，下次再考一樣的，會了為止。這就是教育的過程，絕不會因為想要找學生麻煩而隨意的出考卷！ |
樓主
( ^3 w+ r5 x5 O/ V& z