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[討論] 憲兵歌歌詞意義?

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Stingray 發表於 2005-9-12 10:15:55 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:
2 r& Q8 o7 @" b  s' ~; R9 d! j以匡以導,必身先之,修己以教,教不虛施1 p6 C! W( L- ?  P0 r) @
要教導他人,需從自身做起,自身做好後再來教導他人,才不會讓人覺得不夠資格
  L  w  d% L2 N. [$ ?9 u5 `8 ~1 o
# _& y3 B! s; u. Y
不才愚瞽~~以為所謂教不虛施不是夠不夠資格的問題!
5 i! k4 c2 t8 I: j! |, u8 l道之以政,齊之以刑,民免而無恥~~這當然算不上是教化!修德正身以為匡導之基,則可道之以德,齊之以禮,有恥且格.如此堪為教不虛施!& U7 j6 N* p' t) M4 \5 ~
簡單的說~~教化不是外在的控制!而是內在的認同.所謂教不虛施…其實是在告誡我們:修已不是為了獨善其身,教化也不能只做表面功夫.
Stingray 發表於 2005-9-12 10:19:02 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:
3 S! u# S6 \- y0 S& H& ^9 N( |克勵爾學,務博爾知,唯勤唯敏,唯識之宜
) I+ w/ N$ ^- q( d) W( ?" D勉勵各位要多學習,多增長你們的知識,只有勤勞、用功,才是得取知識的方針
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! T+ k$ m0 p! Q5 i$ r
1.克有自制解~~克勵乃自我砥礪.
$ j5 A/ T. Q7 R2.務乃致力之意;知則為智之本字.' Q: M# v7 L* R  @6 c1 z
3.唯勤唯敏唯識之宜一句可以有兩種斷句方式…各有其解!在此以四句句式讀之~~不細說!
0 c+ W3 q, U6 u  N  u我會解作:於學問~~各位要自我砥礪!於智慧~~各位要致力探求!勤敏二者,才是我們應有的認知!
Stingray 發表於 2005-9-12 10:22:38 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:
+ e) b8 U8 E# z- j0 D; C軍有紀律,國有綱維,孰為之率,惟爾是資! c( H% H% a6 H3 d5 m4 L
軍隊要有紀律,國家要有法制,誰可以稱為表率?只有你們才有資格
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) @* w/ T, ]  e& i$ N
2 g1 U/ L0 \6 y& Q3 }/ K1 @  c不才昏悖~~以為惟爾是資應為惟爾資是的倒裝句!: F, h- b4 A7 i( L; O" h
另一個問題在於率字!解為表率並無不可.但率字古有掌理之意!若以此釋之…則可謂:軍隊有紀律維繫上下,國家有綱維分際倫常.那麼誰可掌理這些紀律跟綱維呢?自然就是你們該去擔負此一重任囉!
Stingray 發表於 2005-9-12 10:25:00 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:
) ]' J3 L4 r- I( o完成革命,奠固邦基,匪異人任,念茲在茲1 c3 q, F: E1 P- U4 T& L
完成革命大業,鞏固國家安全,除了你們沒有別人,希望各位共勉之
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7 H6 d7 A4 @. g9 K* S' u5 n匪異人任指的是:這些不是別人的責任~~有捨我其誰的意思!/ y9 |3 z1 t8 E/ f) l) y7 z
念茲在茲同念念在茲…意即不可或忘!茲乃此意.在這裡指的是革命與邦基.
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