|
.............剛定完這個題目之後,小弟就急著去做實驗,也沒想太多;但後來再回頭看這個題目時# t/ U8 O2 {6 |4 R1 l" c. A
,突然覺得不妥!因為種草,對許多人而言,好像也沒啥特別的,事實上單就種草這件事本身
' u6 J' d# q p, [0 f$ N 也真的沒啥奇怪特別的地方!
6 \) ~ R6 r! X/ U! F0 s) Q, S# i
可是對phil期上而言卻是一個痛苦的回憶!不!!應該說是很幹的回憶!
4 w2 f: _1 Q5 T& d1 t2 I 當時因為官校有幾個地方在施工,因此不管新的舊的草皮都要種;討厭! k$ s4 \; L2 R ?; Y: m7 Y" Y; }
的是,新舊草皮的種法又不一樣!簡直是會搞死人!
4 D2 V/ `# }* ^4 W" \9 ~% [( @" w- J ^) c; q6 r [
, i' }: g" L" u' I* ^1 Z 新草皮的種法是,先將要種植的地方用繩子標出範圍,然後再整地,將範圍內的地面整平
- C+ a* s1 W2 e4 \' C4 ?! C ,然後大小石頭撿乾淨,再用繩子標好種植線,最後把在野外找到的狗牙根或蜈蚣草,用圓鍬切
{( q7 [: {! z 成長條形,種到順著種植線挖好的淺溝裡,再用圓鍬夯實,最後灑水再夯實;接下來只要每天來澆0 O& [& D" ]1 R
水就行了!
% P+ I4 A* O5 P* s- K5 A
9 X& g w h: X
" o3 I C! @' m 舊草皮就沒那麼簡單了!說到舊草皮就不得不說一件令人很幹的事;在某天的假日學生都
) N; H; @4 g( o; t+ a 放假去,除了各營連留守的幹部外,指揮官那天也剛好輪值留守;而指揮官的家人就到學校來探$ @- t* ]: \* G1 U" r1 G
望陪伴指揮官!/ W# |3 X& @% @2 w- v3 O! n: _
6 F9 w2 r# [: a6 N7 D0 R0 E 指揮官的小孩年級還小就到處跑跑跳跳的,結果在指揮部旁邊的草地上跌倒受點輕傷,結果
* G2 u2 k7 k; m3 Q" p2 y 就因為這件事,指揮官認定因為草地不平使得他的小孩跌倒,因此下令指揮部週邊的草皮全部掀起 {( h2 x: C- J% ]' z
,然後把地整平之後再將草皮種回去!. G& _! R8 N* m( `: B
; `) n3 I9 g5 }9 r$ Y" e, Q
這個舊草皮的種植比新草皮難搞的原因是:新草皮原來就是一片黃土地,只要將略為整平石頭撿8 z E: x) U# B. |; g
掉就可以!而草種則是到野外隨便挖,只要草種對了就行!
" O5 N6 H/ J6 l+ |
0 f2 |1 ~" S* r- r 舊草皮呢?首先要用圓鍬將草皮連帶底下部份泥土切成30*60的長方形,然後圓鍬再以有點傾斜& z( H T2 @! d7 `9 k
又不太傾斜的角度,輕輕的像剝皮一樣的將草皮掀起來,然後在像稻苗一樣的卷起來;這是時間足夠下; Q1 Z) d$ Z+ b, I4 r7 ^; r2 T
的做法,後來因上面下令:種植的期限在週日前完成,若週日無法完成就什麼時候完成,什麼時候休假!* l; b, a% A. O8 U
: d8 p! H' D! |) F
這下可嚴重了!得想個快速的方法!
l. z. e' w0 v8 j 後來有同學想到,將整快草皮同時掀起,把底下的土削到最薄,然後將整個草皮像地毯般卷起來,/ e, h0 [+ B7 a+ |5 `: X
卷到一邊!這個構想立即獲得全體五百多位同學的同意,工法確立後接下來就要編組了:
* q; |* I/ Y- v; L6 n# J* l 第一組切削組=主要工作是將草皮以最薄的方式將草皮與地面分離!
2 y8 s! a( z( d: b; M' ? 第二組卷草組=負責將分離的草皮卷起!
@( k( G. r$ R4 u: F 第三組整地組=將草皮掀該後的地面整平* P$ q* a8 ~6 S# \/ @, v
第四組撿石組=負責將整平過的草地上的石頭撿走!
5 t% N1 ?8 T8 t. ?( g, a0 d 第五組管制組=負責人力調配與後勤補給!! z, z9 f4 b6 f
整個分組除了上面的任務編組外,另外有一半的人也依照上述各組完成分組,然後擔任預備隊;在整$ o& i- S) `6 S8 H2 W) [. R7 I6 c
個作業期間如果有人累了,就向管制組反應,而管制組的同學就會去預備隊中調相對的一組人馬來替
+ y* [) O l( h0 L O 換,這種編組法小從個人大到整組,都可以調動自如,而工作卻不會中斷!
6 D4 _: ?) d' s# S( i. h2 |+ \. Q: H. [7 [% v% v& k1 p. i
完成編組後開始執行,剛開始時一切都還不錯,但隨著草皮越卷越大,難度也越來越高,因為草皮下, ?& c; f% p3 M. Q/ V
的泥土削的很薄,在加上收卷直徑變大,一個不小心就會斷掉;為了要顧及斷掉的問題,結果整個速度又
/ O- l% c0 o% T 慢了下來,管制組急了!& |- K0 I0 x+ }2 I4 j
* O- d$ y8 t" ` G
管制組又集合各小分組的負責同學討論,最後做成決議,將草皮區分為二,從整個草皮的兩端動手) {7 |( k" |- j8 ?9 ]1 l
,也就是說在採用這個計劃的狀況下,必須全部兵力一次投入,不留預備隊!. @) d+ \9 W ^$ M. g7 c2 G
決議做成後,經全體同學的同意後,管制組將整個預備兵力調整至另外一邊著手進行作戰,咦!不對3 r2 }8 p' p; g% a
講錯了!是執行工作!' }$ e( I1 w3 a# f6 b6 n& k; ]" x
) Y" N A+ h( U6 P
整體戰況!幹!又打錯!
' N2 g' R* d1 s 整體情況經過調整後,進度加快不少,最後終於兩邊的工作在中央線會合,同學們還霎有其事般的9 S3 C* c0 y; }2 `
在中線互相握手,然後對著彼此調皮的說:同志您好!我們終於推翻(掀掉)暴政(草皮)了!來苦中做樂!
" |9 H9 l6 y- U: u5 _9 |! u o1 \" Y( ?, v3 }9 I
2 o8 d! V2 B3 P' E7 U
在歷經大大小小的種草皮公差中,學長有沒有出現過?有!但是很快就離開,幾乎所有的草皮都是由9 A" b8 J0 ?* k' Q
一年級新生完成(一年後,因學弟人數稀少,結果二年級又成為公差主力)!6 z' u5 s9 Z; ~
! K' m* w, b9 d 到phil期上晉升二年級時,又和一年級時一樣;一年級時,學長已休假去了,phil期上還在做苦工,到了
; h7 C3 q- I! ]# ?4 H1 Q: [: z0 e2 ` 二年級時,因為學弟人數少,結果又是學弟準時休假去,學長繼續做苦工!, q* A: p0 L* m6 f0 R5 |
: d$ D) n, k' z* J1 B
( {4 {: w% F+ i 人客啊!這是什麼情形啊?莫非命中如此?!難怪後來phil的期上將近有1/3的同學不是被分發到特種
& G4 k, L O2 x2 M* f 部隊要不然就是類似單位!
' C. o4 x+ K7 h+ z) V3 A
7 l* X7 S3 e0 H& ]; o! N4 j: h
/ n1 J$ p' o! [: x- u
3 K3 I; c% W0 p4 K6 @ 各位前輩有沒有發現?在種草的任務分配上像打一場仗一樣?官校就是這樣,在各式的公差勤務中
' g' g/ D, r& w" [1 J: h) A 去磨練學生的領導.指揮與組織的能力,也在公差勤務中教育學生團隊的精神!
f" N% u. _ \$ B2 l. O7 o* n0 K9 x+ T0 A+ h
只不過在那當下會很@#%$&^就對了!
$ r* ^9 A& Y3 [$ o. H4 X4 ^, G8 v3 E) l- p
0 v8 V' N3 E2 }; }5 o2 m
9 M! u0 j- C! I* n+ x9 b# ?
.............................................下一篇:學年教育之學業篇.............................................: ]; w3 M3 H8 o
/ |9 V5 @3 x$ w$ r' ?7 k....................................................敬請期待指教......................................................
) Q1 d$ U" Q: D% q0 g( C: ^! c7 f* u4 u1 H+ z
2 m" u+ C$ J# c U: R5 u
...........................................................謝謝!......................................................... |
5 ]8 s# r) M; c- {* S4 c- N/ D
，
樓主