yvonne810310 發表於 2008-1-22 21:13:37

包容他的不完美

這篇文章給人很大的啟發,每個成長中的孩子,尤其在現今競爭激烈的台灣,每個孩子不都為了課業壓力所苦,希望每個『未來』的父母 ,或現今已是為人父母者,對自己的孩子多些鼓勵,讚美,包容他的不完美吧!

待過國外,英文還考不好!?

一位移民美國三年的女孩,因為家庭因素又回台灣讀高中。每次成績單帶回家,母親就盯著英文這一科,並露出非常不滿意的表情。幾次下來,母親按捺不住的說:「我花那麼多錢,讓你到國外讀,現在怎麼英文連八十分都考不到呢?妳在學校是怎麼混的?」女孩非常難過,她的英文在聽、說、寫三方面確實比同班同學好很多,但考試就是考不過同學,她很討厭學校那一大堆的考卷,她更討厭選擇、填充。

有一次,分數考得有點離譜,母親竟氣得揍了她,她覺得非常沒面子。為此她悶悶不樂好多天。終於她帶小抄應考,希望分數好看一點,讓母親開心,但她失風了,被老師發現而記了一個小過,女孩痛哭流涕,她恨英文,更怕媽媽那扭曲變形的臉。放學時,一臉茫然,不知如何回家面對媽媽!

考試考幾分?

四月三日晚上,一位男孩從紐西蘭掛出一通台灣付費的國際電話,電話一接通,男孩先開口:「爸爸,沒錢了。」 中年男子急促且大聲應答著:「錢!錢!錢!考試考幾分呢?」男孩緊接著說:「四月七日就要註冊了!」 中年男子不耐煩的回答:「好啦!好啦!」雙方就此掛斷了電話。

是工作的機緣,讓我聽到以上的對白,當時心性受到極大的 波動:那父親為什麼接到遠方兒子的電話,沒有欣喜的感覺 ,卻以一種應付的態度來打發孩子?為什麼聽到兒子沒錢,爸爸不心急呢?為什麼父子間沒有問好寒暄,互相關懷對方呢?最親密的父子之間竟表現不出一點親情!

難道父親賺錢給孩子用,孩子用功以考試分數回報,就是親情的表現嗎?實在把我這顆對數字沒概念的心給弄模糊了!或許我太在乎彼此的感覺吧!

零分背後

一位中學生拿了一張「零分」的考卷給媽媽簽名,那孩子的母親仍保持著笑容說:「兒子呀!你就是這麼乖,老師說要蓋章,你就一定會拿來蓋章。你是個好孩子!」

而後、她問兒子題目難不難呢?兒子竟說:「不難呀!因為老師說:『考卷寫好可以去打籃球。』以我的速度,寫好了,球場必定已客滿了,所以我只寫了名字就去打球了。陽光又好,球場上那時只有我一人,好愉快喔!反正考卷一定會發下來,回家再寫也是一樣。」媽媽終於明白零分之後的另一段插曲;兒子不在乎當時的分數,認為只要事後弄懂題目即可。真是灑脫!

這是源於他媽媽常說的「事後把考題全弄懂,跟考滿分的人一樣棒。」的觀念,在這個家只有包容與讚美。兒女們經常把學校的大小事帶回來與爸媽共同分享。有一次姊姊數學只考八分,氣得不想讀普通高中,想轉到高職去。 媽媽說從前大專聯考,被錄取者也有人數學是個位數的。只要有分數就有希望。女兒在媽媽的鼓勵下,八分、十六分、逐步的往前進,終於在高三下學期初就甄試上了大學。

少一分,敲一下頭

班上另一位高材生就沒有這位小孩這麼快樂。
高材生常為九十九分而悶悶不樂。因為他的媽媽是個完美主義者,常說:「你怎麼這麼笨呀!幫你溫習了一晚,還如此粗心,掉了一分。」少一分,回家可是要被敲一下頭的。並且一百分與九十分所領的零用錢相差好幾倍!再說聯考, 差一分說不定就輸了幾個人哩!孩子在這家中難得有笑容。全家的情緒與孩子的分數息息相關。

最後一名,好棒

一位功課老是掛車尾的小學二年級學生,有一天,拿了一張九十分的小考考卷,興沖沖的跑回家告訴媽媽。媽媽開心的把它框起來,掛在客廳。晚上,一向成績很好的姐姐問弟弟:「班上有沒有人考一百分呢?」

弟弟回答說:「好多人呀!」姐姐又追問他,有沒有人九十分以下呢? 弟弟笑著說:「沒有啦!」姐姐暗自好笑,原來弟弟是最後一名呢!父親出差回來,看到弟弟的成績,開心的說:「我的兒子進步好多!」

奶奶每天飯後,看著九十分的考卷就露出滿足的笑容,親朋好友來了,就讚美這孩子。這個男孩子覺得日子過得好快樂 ,好有成就感,開始每天更用心在書本上,功課扶搖直上, 令同學刮目相看,老師也為之震驚,為何一個老是掛車尾的孩子竟突然力爭上游?

今日的台灣,如果家有在學的孩子,分數就常會影響著家庭的氣氛及 親子的關係。能真正掌握自己的心情,不受分數影響的人很少。但分數真有那麼重要嗎?分數之外,孩子要走的路,還很長。

原載於http://www.inex.twmail.net/temp/p03/203.htm

對自己的孩子多些鼓勵、讚美,包容他的不完美,
畢竟沒有人是十全十美的!
『天生我材必有用』這句話是有ㄧ定的道理的

後進 發表於 2008-1-22 21:41:14

分數真的代表成績嗎
那太膚淺也太糟糕了
學習實在是最快樂的事務
惟有樂在其中方能有最大的收穫
分數僅能供作參考罷了

寧安 發表於 2008-1-22 23:19:18

不過... 一件不容我們眼不見為淨的事實是... 大環境仍是以分數掛帥, 且; 考試時就是有試場規則與競爭, 即使是另一個角度來看待分數; 實質上真是幫助了多少? 或許幫助了自信增加, 但卻失了遵從團體規則的特異分子, 這個角度來看; 總括又獲得了多少?

做父母就是這麼不容易; 尤其是現今社會不如往昔單純, 教孩子們要均衡分數觀念與團體遵從, 乃發自於一切看清在心底, 這才是真正的難與更需要教育孩子們的事, 過與不及; 都不是好事.

hsu01xy0 發表於 2008-1-23 12:21:46

記得國中時,
有次理化考砸了,
下場就是,
被理化老師用藤條狠狠的修理~~~
打了70多下~~~~em28
不但雙手手掌腫到不行,
連前臂也是鞭痕累累~~~

皮肉痛不打緊,
而是自稱北一女資優班畢業的理化老師,
一邊用籐條抽人,一邊罵:X你娘~~~:htwl:
讓我當時"幼小"的心靈很受傷~~~:Q

阿士 發表於 2008-1-23 13:13:02

以前都是這樣被打出來的,書讀的好成就一定較高嗎?其實也不竟然
十幾年前開過小學同學會,當時還在唸大學,忽然有輛進口車開到餐廳門口
同學好久不見也不太認識容貌,以為是來餐廳用餐的客人
走到桌前才發現是同學,他國中畢業去當學徒當時已經開工廠當起老闆了
而我還在唸書,真的實在感觸很深:cry:
父母總是有種迷思,逼著子女要唸書,自己深受其害不要加諸再子女身上吧!
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